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　　根據(jù)《關(guān)于開展2025-2026學年第一學期教材選用推薦工作的通知》文件精神，6月11日至6月22日期間，文學院采取備課組初審、教研組復審與學院總審相結(jié)合的方式，對下學期文學院所開設(shè)的65門課程所涉及的全部教材進行了審查工作。

　　接到通知后，文學院迅速召開專題會議，部署了本次教材內(nèi)容審核工作。本次教材內(nèi)容審核本著政治可靠、應(yīng)用盡用，分類梳理、逐一排查，實事求是，規(guī)范選用的原則。各教研室組建了每門課程三人一組的課程小組，對下學期文學院所開65門課程的教材進行了分類梳理，逐項排查。分類主要包括：馬工程教材、符合條件的非馬工程教材、上期所用不能夠滿足教學實際需求的教材、停版停印需要更新的教材、新開課程選薦適用于教學需求的新教材等四類教材。

　　漢語言文學、網(wǎng)絡(luò)與新媒體兩個專業(yè)教研室的所有課程小組，對于需要更換的教材，均選用2種以上樣書，經(jīng)過通讀作為擬薦備選教材，并由教研室進行集體研究，確定無誤后推選為替換教材。各教研室排查結(jié)束后，將排查結(jié)果提交至文學院教材建設(shè)與管理委員會秘書處，文學院教材建設(shè)與管理分委員會按照文件要求將所有教材的排查結(jié)果進行統(tǒng)計匯總整理。

　　最終文學院教材建設(shè)與管理工作小組召集全體委員，召開了2025-2026學年第一學期擬選用教材審查工作會，對所匯總資料內(nèi)容進行詳細審查，對擬用非馬工程教材梳理排查結(jié)果進行審議，切實遵循了“誰簽字，誰審查; 誰簽字，誰負責”的審核原則，確定了繼續(xù)使用的非馬工程教材、建議更換的教材，所有委員簽署了確認意見。

　　通過本次教材全面審核工作，老師們對于教材內(nèi)容進行了詳細審核，對于審核的要求有了必要的了解，充分認識到了教材審核的重要性，對我們今后使用與推薦教材有很好的指導意義，不僅提升了老師們對于教材內(nèi)容思想性的認識，也為今后教學案例的選用提供了良好的借鑒。

　　文學院 王麗麗