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　　在參加教學(xué)創(chuàng)新大賽、微課大賽，一流課程、課程思政示范課程申報(bào)的時(shí)候，都會(huì)要求提供教學(xué)設(shè)計(jì)方案。在教學(xué)中，一份精心撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)方案至關(guān)重要，最早我參加微課大賽時(shí)，把重心放在了講課和錄課上，教學(xué)設(shè)計(jì)方案寫的不夠詳細(xì)，最后專家給出意見就是課堂講授效果很好，但教學(xué)方案簡單，前段時(shí)間聽一位專家的講座時(shí)，他經(jīng)常作為一些大賽的評委，就強(qiáng)調(diào)了教學(xué)設(shè)計(jì)方案的重要性，他們經(jīng)常是先看教學(xué)設(shè)計(jì)方案，再去看視頻等其他的資料，因此，教學(xué)設(shè)計(jì)方案一定要精心設(shè)計(jì)，下面，結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，談一談如何撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)方案。

　　首先，教學(xué)設(shè)計(jì)方案最好設(shè)計(jì)成表格的形式呈現(xiàn)。教學(xué)設(shè)計(jì)方案以表格形式呈現(xiàn)具有清晰直觀、條理分明的優(yōu)點(diǎn)。在表格中，可以各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)分別列在不同的欄目中，一目了然，教師能夠快速準(zhǔn)確地把握教學(xué)的整體框架和每個(gè)環(huán)節(jié)的具體要求。表格形式的教學(xué)設(shè)計(jì)方案有助于提高教學(xué)的效率和質(zhì)量，使教學(xué)過程更加有序和規(guī)范。

　　其次，教學(xué)設(shè)計(jì)方案一定要詳細(xì)具體。不但要列出課程名稱、課程屬性、授課對象、所需學(xué)時(shí)、教學(xué)內(nèi)容和授課時(shí)長等這些基本內(nèi)容，更要詳細(xì)表述學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法、教學(xué)重難點(diǎn)等，尤其是教學(xué)過程設(shè)計(jì)中教學(xué)環(huán)節(jié)要包括課前、課中和課后的每個(gè)環(huán)節(jié)都要敘述清楚，把教師活動(dòng)、學(xué)生活動(dòng)、設(shè)計(jì)意圖最好都詳細(xì)列舉出來，甚至每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的時(shí)長都標(biāo)注出來。只有詳細(xì)具體的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，才能為教師提供明確的指導(dǎo)，為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　最后，在教學(xué)設(shè)計(jì)過程中最后插入一些代表性的PPT圖片，插入一些代表性的PPT圖片能夠極大地增強(qiáng)教學(xué)效果。通過插入代表性的 PPT圖片，能夠使抽象的知識變得更加具體形象，讓教學(xué)過程更加生動(dòng)有趣、富有成效。還可以把板書設(shè)計(jì)專門成為一項(xiàng)列出來，把具體的板書拍照插入進(jìn)去，精心設(shè)計(jì)的板書可以幫助學(xué)生更好地理解和記憶知識，梳理知識結(jié)構(gòu)，板書的書寫要規(guī)范、工整，布局要合理，通過專門設(shè)計(jì)板書，可以使教學(xué)更加有條理，提高教學(xué)效果。