當(dāng)前，本科階段的大學(xué)生在撰寫(xiě)畢業(yè)論文時(shí)，往往會(huì)出現(xiàn)“眼高手低”或“老虎吃天無(wú)從下手”的狀況，應(yīng)2015級(jí)畢業(yè)班部分同學(xué)請(qǐng)求，筆者在課后對(duì)一些畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行了初步輔導(dǎo)，以便后續(xù)同學(xué)在導(dǎo)師的指導(dǎo)下更得心應(yīng)手，為此梳理出幾點(diǎn)建議以供參考。
一是對(duì)畢業(yè)論文要有充分的、全面的認(rèn)知。這個(gè)認(rèn)知，來(lái)源于畢業(yè)論文的地位和意義。畢業(yè)論文是完成某一階段的學(xué)歷學(xué)習(xí)后，在掌握某一專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的前提下，圍繞本專(zhuān)業(yè)所學(xué)知識(shí)對(duì)某一問(wèn)題進(jìn)行較為系統(tǒng)的分析研究，通過(guò)結(jié)合理論與實(shí)際案例的探討，能夠初步解決一些問(wèn)題或是為解決問(wèn)題提出一些有參考價(jià)值的結(jié)論，這是畢業(yè)論文的一個(gè)基本定位，也是對(duì)畢業(yè)論文的地位和意義的初步認(rèn)知，需要明確的就是這個(gè)事情本身就是系統(tǒng)的，對(duì)理論的要求是綜合的。所以，我們說(shuō)寫(xiě)畢業(yè)論文要有充分全面的認(rèn)知，才能確立明確的、端正的態(tài)度和認(rèn)真的思考，否則便是盲人摸象式混亂體驗(yàn)。
二是畢業(yè)論文前期環(huán)節(jié)中，要有系統(tǒng)的規(guī)劃和充足的準(zhǔn)備。很多同學(xué)會(huì)習(xí)慣性地像寫(xiě)小論文一樣直奔主題去寫(xiě)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)寫(xiě)一會(huì)兒便“寸步難行”，然后又開(kāi)始琢磨題目合適不合適、素材充分不充分等問(wèn)題，這個(gè)時(shí)候往往會(huì)造成“事倍功半”的效果，徒耗許多寶貴時(shí)間。上一點(diǎn)我們說(shuō)，畢業(yè)論文是有別于常規(guī)的小論文的，因?yàn)槠渚哂休^強(qiáng)的理論性和系統(tǒng)性，可視為一個(gè)“小工程”，但是畢業(yè)論文既有別于常規(guī)文案，卻又與常規(guī)文案有共性。我們說(shuō)這個(gè)“小工程”與常規(guī)文案有共性，是因?yàn)槿魏挝陌傅膶?xiě)作都需要對(duì)主題進(jìn)行選定、對(duì)內(nèi)容進(jìn)行規(guī)劃、對(duì)素材進(jìn)行準(zhǔn)備，也就是我們常說(shuō)的選題、立意、列提綱、找素材等環(huán)節(jié)，無(wú)論篇幅長(zhǎng)短，一篇好的文案一定是有準(zhǔn)備、有目的的，俗話說(shuō)“巧婦難為無(wú)米之炊”，沒(méi)有系統(tǒng)的規(guī)劃會(huì)使得論文寫(xiě)作缺少邏輯性，而沒(méi)有充足的準(zhǔn)備則會(huì)使得寫(xiě)作底氣不足，這樣的行文往往會(huì)中途斷篇，屆時(shí)再予搜羅信息、再來(lái)規(guī)劃思考就會(huì)多了許多掣肘之處。
三是選題時(shí)要有多維度的思考，即橫向的對(duì)照和縱向的梳理。如果說(shuō)，系統(tǒng)的規(guī)劃是“謀篇布局”的能力考驗(yàn)，充分的準(zhǔn)備是“底氣”的考察，那么多維度的思考便是謀篇布局的基本技能，也是論文寫(xiě)作準(zhǔn)備過(guò)程中的一個(gè)定點(diǎn)。當(dāng)你在認(rèn)知上、態(tài)度上都做好工作了，實(shí)質(zhì)性的“小工程”就要?jiǎng)庸ち耍@時(shí)的寫(xiě)作者就像一個(gè)待嫁的大家閨秀，諸多的“選題方向”向你“招手”，因此在選題時(shí)千萬(wàn)不可“嬌羞”的不知從何下手，一定要拿出“壯士吃肉”的豪氣來(lái)，才能果斷地瞄準(zhǔn)方向，深挖選題。需特別注意的是，有“豪氣”但不是要武斷性思維，不要匆匆忙忙，而是要有橫向的對(duì)照和縱向的梳理。面對(duì)一個(gè)選題，你要橫向上來(lái)看，前人是否研究，研究成果如何，再有無(wú)可研究之處，同行(同學(xué))是否準(zhǔn)備研究，較之他人研究能力自身優(yōu)勢(shì)在哪兒?……這一系列的橫向?qū)φ�，是支撐你選定題目之后能否順利開(kāi)題的基礎(chǔ);同樣的，縱向的梳理就是你確定選題方向后，在前人的理論研究基礎(chǔ)上去梳理，古今中外哪些人的研究成果有所借鑒，當(dāng)你梳理出這些東西的時(shí)候，在撰寫(xiě)開(kāi)題報(bào)告和論文緒論的時(shí)候就會(huì)得心應(yīng)手。
以上三點(diǎn)即為畢業(yè)論文開(kāi)題前的幾點(diǎn)建議，目的就是為了讓同學(xué)在寫(xiě)作之前有一個(gè)通盤(pán)考慮，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗、不謀無(wú)方向之局。 |
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