今天有幸學(xué)習(xí)劉院長(zhǎng)的著作，吸取文中精華，我感到無(wú)比幸運(yùn)。其字里行間無(wú)不流露著他對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)，對(duì)辦學(xué)的執(zhí)著，對(duì)我們這些莘莘學(xué)子的關(guān)愛(ài)。我很慶幸自己當(dāng)初堅(jiān)定地選擇了西大現(xiàn)代，事實(shí)證明我的選擇是對(duì)的。
終南山下，灃河之濱。每天遠(yuǎn)望著巍峨的終南山，眼前就會(huì)浮現(xiàn)陶老曾經(jīng)在這里耕地做詩(shī)的情景，于是這片地也有了詩(shī)人的氣息。從恢宏大氣的歐式大門(mén)里進(jìn)來(lái)，高雅而經(jīng)典的圖書(shū)館就立刻映入眼簾。我喜歡讀書(shū)，更喜歡在這樣的圖書(shū)館中讀書(shū)，因?yàn)樗亮�。學(xué)院建筑是典雅的歐式風(fēng)格，而非四方四正平淡無(wú)趣的大樓。很顯然，劉院長(zhǎng)不僅把辦學(xué)的理念研究得透徹，而且對(duì)建筑特別是大學(xué)的建筑也有自己獨(dú)特的理解。正如第十章《大學(xué)的組織》中所言：“（大學(xué)校園的建筑）首先應(yīng)有傳統(tǒng)品味，這體現(xiàn)了大學(xué)的繼承性；再者應(yīng)有莊嚴(yán)感，這體現(xiàn)了知識(shí)學(xué)問(wèn)的神圣性；還要規(guī)整對(duì)稱，這體現(xiàn)了大學(xué)教育的嚴(yán)謹(jǐn)；也要方便實(shí)用，以體現(xiàn)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)效率的看重。這樣一種整體風(fēng)格，生活于其中的大學(xué)畢業(yè)生，必會(huì)尊重知識(shí)，敬重師長(zhǎng)，刻苦學(xué)習(xí)，心無(wú)旁騖；熏陶出來(lái)的大學(xué)畢業(yè)生，必有一種認(rèn)真的生活態(tài)度，一種高貴的尊嚴(yán)意識(shí)，一種進(jìn)取的事業(yè)追求。”
劉院長(zhǎng)說(shuō)，作為一名大學(xué)生，就要“確立起尊嚴(yán)感，樹(shù)立起與庸眾有別的身份意識(shí)”，“要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，要有修身、齊家、治業(yè)、濟(jì)天下的志向。”
立身終南，胸懷壯志。我要為成為一流大學(xué)生而奮斗。 |
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