5月25日中午，國學社在我院西部大道發(fā)起了“學習國學，做文明大學生”的倡議，并成功舉行了千人簽名。
在此之前，國學社曾召開多次例會，認真研討了學國學的目的、深意與進一步廣泛宣傳國學的作用。對此，國學研究中心老師多次強調(diào)，學習國學可以提高大學生的文化素質(zhì)，陶冶個人情操，并增強民族自信心，更重要的是從國學經(jīng)典中汲取人生智慧，做到即知即行。因此國學社在同學中間開始了積極的宣傳活動，一方面是突顯國學社“傳播與交流國學”的定位以及“分享智慧，傳遞快樂，弘揚國學，復習中華”的宗旨，另一方面在于宣揚國學并倡導更多的人加入到學習國學的積極行動中來。而這次倡議簽名，則是宣傳學習國學的集中行動。
活動中，國學社全體成員行動，認真撰寫倡議書，并精心制作展板，利用中午下課人群集中時間做廣泛宣傳。國學社四位組長在場指揮協(xié)調(diào)，其他社員悉心接待前來簽名的同學，并向他們講解了此次活動的目的及意義。不少同學在受到倡議后，即刻表示了極大的支持。還有很多同學對國學產(chǎn)生了深厚的興趣，表示希望能加入到國學社中，國學社工作人員予以現(xiàn)場登記。一時間，簽名支持者竟有千人。華武組長對此此活動的開展表示滿意。馬千里組長則更加積極地向這些熱情而至的同學門講解著“國學是什么”以及“國學社都要做什么”。越來越多的人被吸引，橫幅上落下的名字越來越多，許多前來簽名的同學表示，自己來簽名就是為了支持國學在學院的普及與傳播。
其中，我們也了解到，不少希望加入國學社的同學，遲遲沒有行動。原因主要有兩點：一是社團成立之初，門檻偏高，許多對此感興趣卻缺乏自信的同學感到“被拒絕”；二是同學感到“國學”很深奧很玄乎，有些同學被這個詞撼退了。對此國學社骨干成員向廣大國學愛好者予以回應(yīng)：國學事實上是與我們的生活緊密相連的，是充滿人文主義情懷的。歡迎大家加盟，一起學國學。馬千里組長說，初生之物，其形必丑。社團成立之初，有些方面考慮的不是很到位的，現(xiàn)在我們將“傳播與交流”作為主流，因此對于真正愛好國學的同學，我們熱情歡迎大家加盟。我們要廣泛吸收人才，使國學社真正走進校園，走入同學們的生活。
這場活動前前后后持續(xù)了近兩個小時，活動氣氛熱烈而融洽�；顒雍�，全體成員共持簽名橫幅，于倡議書前合影留念。
國學社文編部 楊培林
附活動倡議書
倡 議 書
各位同學：
我中華文化淵源流傳，曾經(jīng)輝煌于世，并在一定程度上影響了西方文明。但是隨著經(jīng)濟社會的高度發(fā)展，我們的文化精神領(lǐng)域卻出現(xiàn)了大衰退，幾近崩潰的邊緣。社會敬重意識嚴重缺乏，無視社會道德、法律，甚至他人的生命存在，這種思潮也影響了大學校園中的莘莘學子，行為、意識的極端自由屢見不鮮。藥家鑫案的出現(xiàn)為我們敲響了警鐘，學習傳統(tǒng)文化經(jīng)典，接續(xù)我們民族的高貴追求與品格，已刻不容緩！
為此，我國學社全體同學向全院同學發(fā)出倡導：積極學習國學，做文明大學生，重塑新時代大學生的榮譽形象！
在劉院長的關(guān)心下，我院國學社的成立，學習國學已經(jīng)成為我們一種生活。國學中有塑造我們健康人格，培養(yǎng)勤奮好學品性，科學的求知方法，經(jīng)世致用的經(jīng)典智慧，有助我們提高審美情趣，提升就業(yè)、從業(yè)、創(chuàng)業(yè)的勇氣和能力……
學習國學對當代大學生來說不僅是“必修課”，而且受益終生。我們學習國學，正心勵志，以健康平和的心態(tài)迎接每一天的生活。我們國學社向全體同學發(fā)起倡議，并希望同學們加入到 “學習國學做文明大學生”簽名活動中來，并熱忱歡迎愛好國學的同學加盟國學社，一起繼承、學習國學，切實身體力行地傳播國學，將國學本真精神和我們大學生活相結(jié)合，并學以致用，以指導我們成長的道路，做一個有高遠志向與追求的“現(xiàn)代人”！
西北大學現(xiàn)代學國學社全體成員
2011年5月25日
“學習國學，做文明大學生”倡議簽名活動現(xiàn)場
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