春節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，而春節(jié)期間貼春聯(lián)更是家家戶戶不可缺少的節(jié)日內(nèi)容。在猴年新春來(lái)臨之際，我院教工書(shū)法協(xié)會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)以往的優(yōu)良傳統(tǒng)，開(kāi)展向附近村民贈(zèng)送春聯(lián)活動(dòng)。
每逢新年前夕，我院都會(huì)為校區(qū)附近的村民贈(zèng)送春聯(lián)，這種慣例已經(jīng)保持多年，深受村民的歡迎。今年放寒假前，附近村干部便來(lái)電話預(yù)約贈(zèng)送春聯(lián)。為此院領(lǐng)導(dǎo)非常重視，劉院長(zhǎng)指示一定要滿足村民的愿望，在人力、財(cái)力上給予大力的支持。教工書(shū)法協(xié)會(huì)的老師在時(shí)間緊、數(shù)量多的情況下，采取集中書(shū)寫、將紙張帶回家書(shū)寫等多種方式，加班加點(diǎn)，如期完成書(shū)寫春聯(lián)工作，共計(jì)為村民書(shū)寫春聯(lián)三百余幅。春聯(lián)內(nèi)容有“百世歲月當(dāng)代好，千古江山今朝新”“ 五湖四海皆春色，萬(wàn)水千山盡得輝”“猴喜滿園桃李艷，歲遷遍地春光明 ” 等寓意著吉祥和祝福的春聯(lián)無(wú)不體現(xiàn)著我院對(duì)村民的新春祝愿。此次贈(zèng)送的春聯(lián)以傳統(tǒng)的楷書(shū)、隸書(shū)、行書(shū)三種字體書(shū)寫，共分(長(zhǎng)2米、1.5米、1米)三個(gè)類型。 近日春聯(lián)已全部送到村干部的手中。村干部表示本院開(kāi)展的迎新年給村民送春聯(lián)活動(dòng)深受村民們的歡迎，所送春聯(lián)每次都供不應(yīng)求，本次領(lǐng)取的春聯(lián)重點(diǎn)優(yōu)先贈(zèng)送給軍烈屬及勞動(dòng)模范。同時(shí)對(duì)我院每年都為村民贈(zèng)送春聯(lián)的活動(dòng)村上表示衷心的感謝，祝愿我院明天更輝煌！
假前我院教職工書(shū)法協(xié)會(huì)的老師在圖書(shū)館一樓大廳現(xiàn)場(chǎng)揮毫潑墨向全院教工贈(zèng)送春聯(lián)，向大家送去新年的祝福。當(dāng)日下午4時(shí)，許多本院圖書(shū)館一樓大廳贈(zèng)送春聯(lián)的地方已經(jīng)人頭攢動(dòng)，書(shū)法協(xié)會(huì)的老師將早已書(shū)寫好的春聯(lián)一一送到教職工的手中。此次活動(dòng)共計(jì)贈(zèng)送給教職工春聯(lián)三百余幅，相信這些飽含著深情祝福的春聯(lián)能夠給教職工及家屬帶來(lái)幸福吉祥。拿到春聯(lián)的教工欣喜地表示，學(xué)院的貼心之舉讓自己內(nèi)心充滿了溫馨的暖流，他們?cè)趯⒋郝?lián)帶回家的同時(shí)，也會(huì)將學(xué)院對(duì)家人的問(wèn)候帶回去。與此同時(shí)我院為臨近官堰村、西留村、東留村的村民迎新年、贈(zèng)送春聯(lián)的工作同時(shí)展開(kāi)。
書(shū)法協(xié)會(huì)的老師在圖書(shū)館一層大廳為教職工書(shū)寫春聯(lián)。
書(shū)法協(xié)會(huì)的老師在圖書(shū)館閱覽室為村民書(shū)寫春聯(lián)（一）。
書(shū)法協(xié)會(huì)的老師在圖書(shū)館閱覽室為村民書(shū)寫春聯(lián)（二）。
書(shū)法協(xié)會(huì)的老師在圖書(shū)館閱覽室為村民書(shū)寫春聯(lián)（三）。
|
訪問(wèn)手機(jī)版網(wǎng)站
聯(lián)系我們
公安機(jī)關(guān)備案號(hào)：61011602000152