歷經(jīng)生活的磨難，看慣了錦上添花，我的一顆心已被生活打磨得再無(wú)棱角，也不再會(huì)輕易感動(dòng)，就如幫助別人時(shí)，面對(duì)別人的謝意，也不過(guò)一笑了然。而最近一件小事卻在我平靜的心中激起了陣陣波瀾。
那是四川省汶川地震后的第二天的下午，一個(gè)令人擔(dān)憂而又普通得不能再普通的下午，我坐在辦公室里，如平常一樣批改著作業(yè)，門外忽然想起了輕輕的敲門聲，我停下筆說(shuō)了聲“請(qǐng)進(jìn)！”一個(gè)叫“金敏錫”的小男孩，羞澀地走進(jìn)辦公室。我輕聲問(wèn)：“你有什么事？”“我想給災(zāi)區(qū)捐款。”“噢，學(xué)校會(huì)組織的，別著急！”“可我已經(jīng)帶來(lái)了。”孩子有些固執(zhí)。于是，我想了想說(shuō)“那，你就放在桌子上吧！我一會(huì)兒給你交給學(xué)校。”說(shuō)完我又低頭判起了作業(yè)�？墒钱�(dāng)我再次抬起頭時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)桌上放了一疊百元大鈔，數(shù)數(shù)整整一千元。我在心中一種不屑，哎！這大概又是家長(zhǎng)在幫孩子斗富吧？孩子沒(méi)有收入，只需略表愛(ài)心就可以了，這樣恐怕只會(huì)助長(zhǎng)孩子的攀比之心呀！于是，我決定把錢還給他。當(dāng)我把他叫到面前時(shí)，一個(gè)想法突然涌上心頭，我俯下身，低聲問(wèn)他：“敏錫，你為什么要捐這么多錢呢？”小敏錫低著頭，小臉漲得通紅，半晌才嚅動(dòng)了一下嘴唇說(shuō)：“老師，我……我……我想用這些壓歲錢給那里的孩子修一座不怕地震的學(xué)校，讓那里的孩子和我一樣能正常的上課。”
我的心中不禁一顫，哎，先前的我是在用怎樣的心衡量孩子那顆純潔的心靈呀！孩子的想法是幼稚的，在他眼中一千元也許是個(gè)天文數(shù)字，因?yàn)橄袼@樣年齡的孩子，每天的零花錢不過(guò)5角或1元，或許這是他三兩年所有的壓歲錢，可他不明白建一所學(xué)校需要更多的一千元。想到這里，我決定打電話征求家長(zhǎng)意見(jiàn)，他的媽媽說(shuō)：“我們家長(zhǎng)尊重孩子的想法，請(qǐng)老師把錢收下，捐給災(zāi)區(qū)，幫孩子圓一個(gè)美麗的夢(mèng)。”或許有許多成年人所捐款項(xiàng)要比孩子多的多，但有這般純凈的、簡(jiǎn)單的心的人又有多少？我感到心中一熱，心中就以熄滅的熱情，又重新燃燒，感動(dòng)我的是孩子水晶般心中迸出愛(ài)的諾言。
今天，我把這個(gè)故事寫(xiě)出來(lái)，是為了能感動(dòng)更多像我這樣被歲月打磨得麻木了的人，讓他們也能和我一樣重新燃燒起愛(ài)的火焰，讓愛(ài)的火炬能在你我的心中傳遞，因?yàn)槊總�(gè)人心中的一小步，就是社會(huì)文明的巨大進(jìn)步。
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學(xué) 張海燕
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