根據(jù)教學(xué)安排，2018-2019學(xué)年第二學(xué)期課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)將于2019年4月15日至4月30日進(jìn)行，本學(xué)期參評(píng)年級(jí)為2016級(jí)、2017級(jí)、2018級(jí)三個(gè)年級(jí)，涉及176個(gè)班級(jí)共5700余名學(xué)生。
2019年4月11日下午一點(diǎn)整，教務(wù)處教學(xué)科對(duì)2017級(jí)、2018級(jí)教學(xué)信息員進(jìn)行了集中培訓(xùn)，本次培訓(xùn)會(huì)由教學(xué)科王強(qiáng)老師主講，針對(duì)教評(píng)系統(tǒng)的登錄使用及課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)中需要注意的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解說(shuō)，并對(duì)教學(xué)信息員提出的問(wèn)題一一解答。
王強(qiáng)老師首先對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)的目的和意義、課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)的流程進(jìn)行講解，強(qiáng)調(diào)教評(píng)結(jié)果對(duì)提高教學(xué)質(zhì)量的重要性，并對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)的十項(xiàng)評(píng)估指標(biāo)做詳細(xì)解釋，使同學(xué)們?nèi)胬斫庵笜?biāo)含義，做出科學(xué)評(píng)價(jià)。
本學(xué)期藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、攝影動(dòng)漫學(xué)院藝術(shù)類采風(fēng)、寫生將于4月下旬進(jìn)行，恰巧與課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)時(shí)間重合，教務(wù)處教學(xué)科針對(duì)這一現(xiàn)象，特意延長(zhǎng)評(píng)價(jià)時(shí)間，確保全部課程、全部學(xué)生參與評(píng)價(jià)，最終形成科學(xué)、有效、真實(shí)的評(píng)價(jià)結(jié)果。
最后，與會(huì)師生就歷年來(lái)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了互動(dòng)交流，教務(wù)處對(duì)問(wèn)題進(jìn)行了意見征集，并討論解決方案。我校同學(xué)對(duì)課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)活動(dòng)予以高度評(píng)價(jià)，表示這樣全方位的評(píng)價(jià)系統(tǒng)有助于真實(shí)的表達(dá)學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)的意見和建議，從而促進(jìn)我校教學(xué)水平不斷提高。
教學(xué)科 王強(qiáng)
2018-2019學(xué)年第二學(xué)期課堂質(zhì)量評(píng)價(jià)信息員培訓(xùn)會(huì)
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