8月27日，在鐘克昌院長(zhǎng)的支持下，攝影動(dòng)漫學(xué)院全體教師于3-208辦公室召開(kāi)了本學(xué)期開(kāi)學(xué)工作會(huì)議。會(huì)上，老師們對(duì)暑假期間的一些工作成果作了簡(jiǎn)要的回顧和總結(jié)。
鐘院長(zhǎng)首先對(duì)暑假期間我院調(diào)研討論關(guān)于申報(bào)攝影專(zhuān)業(yè)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要的總結(jié)，并對(duì)假期期間老師們配合的工作態(tài)度給于了肯定。同時(shí)指出了在調(diào)研的過(guò)程中的不足，希望教師們?cè)谝院蟮墓ぷ髦形〗逃?xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
會(huì)上，鐘院長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期我院的各項(xiàng)工作做出安排。首先，開(kāi)學(xué)前專(zhuān)業(yè)教師一定要把所帶課程的教案和上課內(nèi)容全部整理好。這樣教師們才能夠上好開(kāi)學(xué)第一課，給學(xué)生留下一個(gè)美好的印象。同時(shí)，作為專(zhuān)業(yè)教師一定要觀點(diǎn)明確，以教材為主，其它為輔。因?yàn)樽鏊囆g(shù)教育的專(zhuān)業(yè)教師一定要有前沿性的學(xué)習(xí)方法和明確的觀點(diǎn)發(fā)展方向。以攝影專(zhuān)業(yè)為例，專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)以學(xué)習(xí)為主，因?yàn)閷?zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)是孩子們走上社會(huì)吃飯的手藝。以習(xí)慣的養(yǎng)成和教師的考核為輔，同學(xué)們的習(xí)慣養(yǎng)成并不是一朝一夕的事情，它是長(zhǎng)時(shí)間積累下來(lái)的需要我們專(zhuān)業(yè)教師在大學(xué)四年里長(zhǎng)時(shí)間的培養(yǎng)，而教師的考核只是約束學(xué)生在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和習(xí)慣養(yǎng)成的一個(gè)考核辦法或者是一個(gè)監(jiān)督手段。為了讓我們學(xué)院的孩子們成人成才進(jìn)而符合我院的主流思想---專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)、習(xí)慣養(yǎng)成和考核辦法是比較重要、直觀的三種方法。
鐘院長(zhǎng)進(jìn)一步指出，要做好大一新生入學(xué)教育，堅(jiān)持“育人為本，全面服務(wù)學(xué)生發(fā)展成才”的工作理念，按照"知識(shí)、能力、讀質(zhì)”三位一體的人才培養(yǎng)目標(biāo)，通過(guò)系列教育活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生視和價(jià)值配，讓新生盡快適應(yīng)校園環(huán)境和大學(xué)生活、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣、盡快完成從中學(xué)生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變和大學(xué)生活相適應(yīng)的思維習(xí)慣與行為方式，確立自己的生涯規(guī)劃和人生理想。同時(shí)，鐘院長(zhǎng)安排助理老師抓緊聯(lián)系學(xué)科帶頭人，告知學(xué)科帶頭人準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)報(bào)告和新生專(zhuān)業(yè)介紹會(huì)等相關(guān)工作。
最后，鐘老師強(qiáng)調(diào)到，我院教師要積極申報(bào)學(xué)術(shù)課題，加大學(xué)術(shù)研究力度、提高專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)水平，明確每個(gè)人的工作任務(wù)和責(zé)任。新學(xué)期、新氣象，我院全體教師一定會(huì)牢記教師職責(zé)，認(rèn)真完成自己的本職工作。讓我校學(xué)子學(xué)有所成，明天更加美好。
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