為強(qiáng)化我校教學(xué)工作常態(tài)監(jiān)控機(jī)制，切實(shí)推進(jìn)我校教育質(zhì)量保障體系建設(shè)，做好2023年“本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集”有關(guān)工作，系(部)發(fā)展中心于9月27日下午16時(shí)30分在藝術(shù)樓216室組織召開“本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作流程及部分指標(biāo)解讀”專題培訓(xùn)會(huì)。本次培訓(xùn)會(huì)由杜翠芳老師擔(dān)任主講。
“本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集”工作是一項(xiàng)綜合性、基礎(chǔ)性的工作，工作開展時(shí)應(yīng)提前梳理工作思路，做好頂層設(shè)計(jì)，規(guī)范工作流程。本次培訓(xùn)杜翠芳老師從“本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集”的工作意義、工作流程、具體要求和部分指標(biāo)解釋等四個(gè)方面，詳細(xì)介紹了“本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集”工作開展程序，全面梳理了本項(xiàng)工作開展流程，并對(duì)部分指標(biāo)解釋進(jìn)行了詳細(xì)解讀。
“本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集”從工作流程上來說，主要分為以下幾個(gè)步驟：一是根據(jù)教育部、陜西省教育廳有關(guān)文件要求，制定工作實(shí)施方案;二是認(rèn)真研讀“填報(bào)指南”，做好任務(wù)分工;三是下發(fā)通知要求，做好工作部署;四是明確優(yōu)先填報(bào)“基礎(chǔ)表格”時(shí)間節(jié)點(diǎn)，組織“基礎(chǔ)表格”優(yōu)先填報(bào);五是其余表格按照時(shí)間要求同步填報(bào);六是強(qiáng)化數(shù)據(jù)校驗(yàn)審核，確保數(shù)據(jù)質(zhì)量;七是最終數(shù)據(jù)導(dǎo)入上傳;八是進(jìn)行數(shù)據(jù)分析及資料歸檔。此外，在數(shù)據(jù)采集時(shí)要高度關(guān)注數(shù)據(jù)質(zhì)量，準(zhǔn)確把握指標(biāo)解釋，重視數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)，從而確保數(shù)據(jù)真實(shí)、連貫、合理。隨后，杜老師對(duì)本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集的部分指標(biāo)進(jìn)行了逐一講解，主要包括學(xué)�；拘畔�、學(xué)校教學(xué)科研單位、專業(yè)基本情況、教職工基本信息、教職工其他信息、外聘和兼職教師基本信息、占地與建筑面積、教學(xué)行政用房面積、圖書館、圖書新增情況、固定資產(chǎn)、學(xué)生參與教師科研項(xiàng)目、思政課教師情況、教師培訓(xùn)進(jìn)修交流情況等。
會(huì)上，系(部)發(fā)展中心主任姜春峰老師對(duì)教學(xué)科研儀器設(shè)備值、教職工基本信息、教職工其他信息等指標(biāo)進(jìn)行深入解讀，進(jìn)一步理清數(shù)據(jù)間、表間的邏輯關(guān)系。同時(shí)，她強(qiáng)調(diào)做好本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集工作，就需要全面了解工作流程、準(zhǔn)確把握指標(biāo)解釋，重視數(shù)據(jù)之間的連續(xù)性和合理性，切實(shí)保障數(shù)據(jù)質(zhì)量。
通過本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，系(部)發(fā)展中心全體老師認(rèn)識(shí)到了“本科教學(xué)基本狀態(tài)數(shù)據(jù)采集”工作的重要意義，了解了該項(xiàng)工作開展的具體流程，提升了對(duì)數(shù)據(jù)質(zhì)量的重視程度，對(duì)部分指標(biāo)間的邏輯關(guān)系和校驗(yàn)關(guān)系有了更加深入的認(rèn)識(shí)，為后續(xù)工作的開展奠定了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
系（部）發(fā)展中心 杜翠芳
系（部）發(fā)展中心主任姜春峰老師總結(jié)發(fā)言
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