學科專業(yè)建設是高等教育體系的核心支柱，是高校人才培養(yǎng)的基礎，學科專業(yè)結構與發(fā)展質(zhì)量水平直接影響著高校立德樹人的成效、影響著高等教育服務經(jīng)濟社會高質(zhì)量發(fā)展的能力。2023年10月18日下午，系(部)發(fā)展中心開展《普通高等教育專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化改革方案系列文件精神解讀》培訓會，由專業(yè)建設部負責人梁亞瀾老師主講，系(部)發(fā)展中心全體教職工與二級院(部)助理參加本次培訓。
梁老師首先介紹了改革方案施行的政策背景。為進一步優(yōu)化調(diào)整學科專業(yè)結構，推進高等教育高質(zhì)量發(fā)展，服務支撐中國式現(xiàn)代化建設，教育部等五部門印發(fā)《普通高等教育學科專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化改革方案》，教育部高等教育司下發(fā)組織《開展2023年度普通高等學校本科專業(yè)申報工作的通知》，我省同步下發(fā)通知積極組織做好相關工作。其次，梁老師對改革方案的重點內(nèi)容進行了詳細解讀，并在此基礎上，從我校學科專業(yè)建設層面，結合新專業(yè)申報重點事宜提出相應的工作建議。最后，梁老師梳理了“一校一案”工作，核對我校專業(yè)設置基本情況、試行專業(yè)預備案工作的要求及注意事項。
通過本次培訓，系(部)發(fā)展中心全體教職工與各二級院(部)助理對高等教育學科專業(yè)設置調(diào)整優(yōu)化改革方案及我校專業(yè)基本設置情況、新專業(yè)申報等相關工作有了進一步了解，為之后的協(xié)同工作打下了堅實的基礎，立足我校辦學定位與發(fā)展方向，持續(xù)深入發(fā)掘專業(yè)特色，不斷完善學科專業(yè)建設質(zhì)量保障機制。
系(部)發(fā)展中心 李欣
培訓會現(xiàn)場
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