2024年5月9日下午，西北地區(qū)高等學(xué)校教師發(fā)展中心聯(lián)盟特邀西南交通大學(xué)易思蓉教授做了一場題為《科研與教學(xué)深度融合提升教學(xué)質(zhì)量與水平》的名師報告。我校教師發(fā)展中心積極組織二級院(部)教師利用課余時間，觀看了此次報告的網(wǎng)絡(luò)直播。
本次報告中，國家教學(xué)名師易思蓉教授講到教學(xué)是教師的本分，育人是教師的首要責(zé)任，科研決定水平。她從教師不合格、合格、優(yōu)秀、卓越四個層次出發(fā)，介紹做一名合格教師的重要性及具體方法。她認(rèn)為一名合格的教師，要讓學(xué)生佩服，必須要有淵博的知識，不斷攻克專業(yè)領(lǐng)域的科技難關(guān)。作為學(xué)生的榜樣和領(lǐng)路人，老師需要不斷豐富自己，更是要做到修身學(xué)習(xí)，讓自己一直站在科學(xué)前沿。高校專業(yè)課教師，只有通過科研才能讓學(xué)生不僅“知其然”,更“知其所以然”。本著“固本培元”、“開拓創(chuàng)新”的教學(xué)理念，科研、教學(xué)、現(xiàn)場實踐互相滲透、互為補充，適時用最新的科研成果改革課程知識體系，用工程實例充實教學(xué)內(nèi)容，使課程的理論體系日臻完善。
通過此次培訓(xùn)，我校教師感受到一位國家級教學(xué)名師的成長路徑和奮斗歷程，對自己今后如何更好地教書育人、樹立職業(yè)發(fā)展、做好學(xué)情分析、提升教學(xué)科研能力和水平等方面有了更深入的啟發(fā)和思考，大家深深折服于易思蓉教授多年如一日探究問題的機理、不斷學(xué)習(xí)更新深化支撐課程體系知識的精神。希望我校教師都能掌握好教學(xué)科研的深度融合，學(xué)會通過科研對課程體系與教學(xué)內(nèi)容的不斷更新與完善，使得科研反哺教學(xué)，進(jìn)一步提升自己的教學(xué)質(zhì)量和水平，提升業(yè)務(wù)能力。
教師發(fā)展中心 車琦
教師參加5月9日西北聯(lián)盟在線名師報告學(xué)習(xí)過程（一）
教師參加5月9日西北聯(lián)盟在線名師報告學(xué)習(xí)過程（二）
教師參加5月9日西北聯(lián)盟在線名師報告學(xué)習(xí)過程（三）
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