為加強(qiáng)教學(xué)管理，加大對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo)力度，進(jìn)一步營(yíng)造良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，確保我院教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，根據(jù)學(xué)院教學(xué)督導(dǎo)條例及教職工聽課制度有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本學(xué)期實(shí)際情況，我院繼續(xù)推行聽課制度。
按照相關(guān)要求，除系（部）負(fù)責(zé)人外的各委員按照教學(xué)科提供的聽課安排，對(duì)每門課程至少要聽課一次；同時(shí)根據(jù)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題隨時(shí)聽其他教師的課，并作好記錄，及時(shí)反饋。擔(dān)任系（部）負(fù)責(zé)人的督導(dǎo)委員，首先要完成教學(xué)科安排的聽課任務(wù)；其次根據(jù)本系（部）的實(shí)際，安排好教師間相互的聽課工作。并認(rèn)真填寫聽課表，如有突出問題應(yīng)隨時(shí)反饋。
各督導(dǎo)委員要對(duì)授課教師本節(jié)課的授課情況實(shí)事求是地進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)打分，分?jǐn)?shù)填寫在聽課表的右上角處。提前結(jié)課的課程在結(jié)課前進(jìn)行聽課評(píng)價(jià)。通過聽課能更好地掌握教師的授課情況、教學(xué)一線的實(shí)際情況。對(duì)發(fā)現(xiàn)的明顯問題應(yīng)及時(shí)反饋，對(duì)青年教師應(yīng)耐心指導(dǎo)，不斷提高我院教師授課水平。
教學(xué)部門的專職教師每周聽課不少于2次，每次聽課1-2節(jié)，同時(shí)按照要求做好聽課記錄，認(rèn)真填寫《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院聽課表》，且每四周將《聽課表》及時(shí)交教學(xué)科。本學(xué)期各系（部）教師對(duì)和自己所授課程相關(guān)的教師（含專、兼職）都要進(jìn)行聽課評(píng)價(jià)，并對(duì)授課教師本節(jié)課的授課情況實(shí)事求是地進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)打分，分?jǐn)?shù)填寫在聽課表的右上角處。對(duì)提前結(jié)課的課程在結(jié)課前必須進(jìn)行聽課評(píng)價(jià)。保證每位教師的課堂教學(xué)都能被客觀公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)。
學(xué)生處的11、12級(jí)輔導(dǎo)員每周聽課不少于2次， 13級(jí)輔導(dǎo)員每周聽課不少于3次，每次聽課1-2節(jié)，輔導(dǎo)員對(duì)自己所帶班級(jí)開設(shè)的每門課程都要進(jìn)行聽課評(píng)價(jià)（開設(shè)課程聽課次數(shù)平均分配），并對(duì)授課教師本節(jié)課的授課情況實(shí)事求是地進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)打分，分?jǐn)?shù)填寫在聽課表的右上角處。對(duì)提前結(jié)課的課程在結(jié)課前必須進(jìn)行聽課評(píng)價(jià)。保證每位教師的課堂教學(xué)都能被客觀公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)。同時(shí)按照要求做好聽課記錄，認(rèn)真填寫《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院聽課表》，且每四周將《聽課表》及時(shí)交教學(xué)科。
教務(wù)處教學(xué)科
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