5月14日晚，由我院系（部）發(fā)展中心牽頭，在學(xué)生一處相關(guān)老師的積極配合下，系（部）發(fā)展中心圓滿的完成了我院14級18個專業(yè)27個班級的《計算機基礎(chǔ)》課程問卷調(diào)查工作。
此次問卷調(diào)查的進行是為了進一步跟進我院《計算機基礎(chǔ)》課程教育教學(xué)改革工作，進而鞏固教學(xué)改革成效。本次問卷調(diào)查信息采集覆蓋面達60%，問卷回收率達100%。
在開展調(diào)查問卷工作之前，系（部）發(fā)展中心教學(xué)改革部對我院《計算機基礎(chǔ)》課程目前所使用的教材（楊青，鄭世玨主編.大學(xué)計算機基礎(chǔ).北京：高等教育出版社，2013.8）進行了認(rèn)真的研讀，通過收集工程技術(shù)系理工教研組相關(guān)教師的意見，參考相關(guān)資料，結(jié)合我院現(xiàn)狀設(shè)計出一套適用于我院同學(xué)的調(diào)查問卷。
調(diào)查問卷的題型包括單項選擇、多項選擇、問答題三種類型類。調(diào)查問卷的內(nèi)容涵蓋了我院同學(xué)入學(xué)前的計算機能力情況，所用教材、教學(xué)輔助資料情況，計算機基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)情況以及對《計算機基礎(chǔ)》課程的建議等多個方面的內(nèi)容， 數(shù)據(jù)信息采集點預(yù)計179193個，目前，數(shù)據(jù)信息正在統(tǒng)計當(dāng)中。
本次問卷調(diào)查工作將在一定程度上，較為全面的呈現(xiàn)了我院同學(xué)對《計算機基礎(chǔ)》課程的學(xué)習(xí)情況，知識點的掌握情況以及對《計算機基礎(chǔ)》課程的心理期望。此次問卷調(diào)查將為我部做好教學(xué)改革工作提供重要實證依據(jù)。
系（部）發(fā)展中心
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