為貫徹學(xué)校實踐教學(xué)計劃，讓攝影專業(yè)同學(xué)將自己學(xué)習(xí)的理論在暑假用于實踐鞏固學(xué)習(xí)成果，以期通過參加社會攝影活動肯定自己的專業(yè)成績。根據(jù)攝影藝術(shù)創(chuàng)作實踐的特點和方法，攝影藝術(shù)學(xué)院提出2016-2017學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)實踐周的安排要求，6月21日晚，攝影藝術(shù)學(xué)院召開2016-2017學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)實踐周組織安排會，攝影專業(yè)14級、15級、16級同學(xué)參加了本次會議。
本次大會是由攝影藝術(shù)學(xué)院院長鐘克昌老師主持，鐘克昌老師介紹了本學(xué)期教學(xué)實踐周的安排，教學(xué)實踐周指本學(xué)期第二十周(7月10日-7月14日)，攝影藝術(shù)學(xué)院根據(jù)攝影專業(yè)特色，要求所有同學(xué)自主參與為期一周的專業(yè)實踐活動，首先鐘老師希望同學(xué)們在自己所在的省內(nèi)選擇具有豐富民族、民風(fēng)民俗、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的場所、項目、內(nèi)容，拍一組具有新穎的內(nèi)容、特色的題材、獨到的拍攝手法的作品上交(例如：山東省孔府、泰山、濟南泉水、嶗山文化等);
其次鐘老師建議同學(xué)們拍自己所處地區(qū)的扶貧、助教、農(nóng)村醫(yī)改、社區(qū)改造、社會主義新農(nóng)村、警民和諧、拆遷安置等等方面的內(nèi)容的紀(jì)實專題作品，用手中的相機紀(jì)錄我們的時代、留下人文史料文化，為自己接觸社會、了解社情、培養(yǎng)專業(yè)實踐能力打下堅實的基礎(chǔ);同時，鐘老師提醒同學(xué)們可以深入社區(qū)、農(nóng)村、校園及自己熟悉的人群中拍一組表現(xiàn)人與人之間如：家庭成員之間、老人和兒女之間、孩子和父母之間、老師和學(xué)生之間等等方面的關(guān)愛與親情，讓生動的故亊、典型的瞬間、感人的畫面詮釋人間大愛。除此之外，鐘老師也提出了幾點要求：
一是每人選一個主題，深入題材，拍好、拍準(zhǔn)確、拍生動(拍攝不能超過二個主題，不要求數(shù)量多，但要求拍精細);二是作品要求JPG的超精細格式，每幅作品不小于5MB;三是一組作品成形后應(yīng)不少于10幅，最多不超過30幅;最后是作品的文字說明不超過400字。
本次實踐周大會秩序井然，同學(xué)們認真聽講，鐘老師耐心講解，給同學(xué)們的暑期實踐周攝影創(chuàng)作提出了許多寶貴的建議，最后鐘老師代表攝影藝術(shù)學(xué)院提前預(yù)祝同學(xué)們期末考試取的好成績，暑假拍出滿意的作品。
攝影藝術(shù)學(xué)院供稿
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