為進(jìn)一步提升教師專業(yè)技能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，5月8日下午體育教學(xué)部在田徑場(chǎng)進(jìn)行太極拳公開(kāi)課展示，體育教學(xué)部主任馮琦老師及大一年級(jí)組全體教師觀摩本次公開(kāi)課。
太極拳作為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是以中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)中的太極、陰陽(yáng)辯證理念為核心思想，集頤養(yǎng)性情、強(qiáng)身健體、技擊對(duì)抗等多種功能為一體，結(jié)合易學(xué)的陰陽(yáng)五行之變化，形成的一種內(nèi)外兼修、剛?cè)嵯酀?jì)的中國(guó)傳統(tǒng)拳術(shù)。太極拳課程是面向大二第二學(xué)期的學(xué)生開(kāi)設(shè)的大學(xué)體育必修課，已成為我校一門(mén)弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的特色體育課程。
本次公開(kāi)課由程振華老師主講，課堂上復(fù)習(xí)了楊氏太極拳三段起勢(shì)--海底針，學(xué)習(xí)了白蛇吐信--退步右穿掌兩個(gè)動(dòng)作并完成身體素質(zhì)練習(xí)。為了讓同學(xué)們更好地體驗(yàn)太極的動(dòng)則為勢(shì)，靜則成形，靜中生動(dòng)，雖動(dòng)猶靜的精髓。程振華老師在教學(xué)過(guò)程中能夠理論聯(lián)系實(shí)際、且示范標(biāo)準(zhǔn)到位、動(dòng)作分解合理，用語(yǔ)幽默詼諧能夠深入淺出，極大地提高了大家的學(xué)習(xí)興趣，真正做到了讓學(xué)生動(dòng)起來(lái)，讓課堂活起來(lái)，使同學(xué)們體會(huì)到太極“以柔克剛、以靜帶動(dòng)、以圓化直、以弱勝?gòu)?qiáng)”的特點(diǎn)，促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)太極拳這一傳統(tǒng)文化的了解。同時(shí)在課程設(shè)計(jì)中融入了一定的課程思政內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感，增強(qiáng)文化自信，培養(yǎng)學(xué)生尊師重道、家國(guó)情懷、團(tuán)結(jié)協(xié)作、責(zé)任意識(shí)等道德品質(zhì)。
授課結(jié)束后，觀摩教師對(duì)整堂教學(xué)課進(jìn)行評(píng)議，對(duì)程老師良好的授課技巧、精湛的專業(yè)技術(shù)、較好的教學(xué)效果給予一致肯定。同時(shí)，對(duì)教學(xué)過(guò)程中分組練習(xí)的示范方向、教學(xué)方法的整體把握和細(xì)節(jié)等方面提出建議與希望。
本次公開(kāi)課觀摩活動(dòng)最后由馮琦老師進(jìn)行總結(jié)，她希望通過(guò)每學(xué)期的公開(kāi)課活動(dòng)，能促進(jìn)體育教學(xué)部教師們進(jìn)行教學(xué)反思和革新，積極探索新型的教學(xué)模式，從而更好地為我校各專業(yè)人才的培養(yǎng)起到積極的促進(jìn)作用。
體育教學(xué)部 屈濤
體育教學(xué)部開(kāi)展公開(kāi)課觀摩活動(dòng)
|
訪問(wèn)手機(jī)版網(wǎng)站
聯(lián)系我們
公安機(jī)關(guān)備案號(hào)：61011602000152