小屋經(jīng)過(guò)主人的裝飾而增添了幾許溫馨和美麗；食物通過(guò)廚師的精心加工而變成美味佳肴；花園因?yàn)橛袌@丁的照料而五彩繽紛；音符在鋼琴家的演奏下匯成一曲曲高山流水般美妙的樂(lè)章。
點(diǎn)綴讓我們的世界變得更加美麗，也讓我們的生活變得更加精彩。點(diǎn)綴美化了我們的生活，凈化了我們污濁的心房。
水是靈動(dòng)的，它譜寫了生命的樂(lè)章。時(shí)兒舒緩輕快，時(shí)兒洶涌澎湃。它的每一次跳動(dòng)都在詮釋著美妙的人生，每一次的流動(dòng)都激勵(lì)生命奮進(jìn)，生生不息！水讓世界沸騰。正是它獨(dú)特的秉性，在畫家筆下，勾勒出多彩的畫卷，讓詩(shī)人吟出“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”的千古佳句。
此刻，就在這氣勢(shì)磅礴，宏偉壯觀的終南山下有位智者正在用這種理念來(lái)點(diǎn)綴著我們這座歐式風(fēng)格的學(xué)校。
在這短短兩年的時(shí)間里，我們有幸見證了這里的巨變。溫馨浪漫，美麗清幽的小湖躍然眼前，四周環(huán)繞著蔥郁的小樹，在微風(fēng)的吹拂下，它們像婀娜多姿的少女在翩翩起舞。古典韻味的木凳子，為晨讀的學(xué)子提供了舒適的環(huán)境，讓她們?cè)诖笞匀坏奶找毕戮穸稊\，活力四射。這兒也是療傷的好去處，每當(dāng)我們有解不開的心結(jié)時(shí)，來(lái)到小湖邊，靜靜感受大自然的寬容、寧?kù)o、博大，心靈的煩悶頓感消散。道路兩旁的紫香槐散發(fā)出陣陣幽香，給這個(gè)夏天帶來(lái)獨(dú)特的芬芳。而最近又迎來(lái)一些新朋友——高大挺拔的樹木。雖然這個(gè)夏天我們還不能享受它帶給我們的涼爽，但在不久的將來(lái)，在綠樹成蔭的季節(jié)，我們將會(huì)在樹下回憶著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
無(wú)論是花、草、樹，還是湖、凳、水，它們用生命的顏色在點(diǎn)綴著校園，用靈動(dòng)的活力詮釋著我們母校的精神。它們以生命的顏色，靈動(dòng)的色彩給了我們積極樂(lè)觀的生活勇氣，更激勵(lì)了每一位學(xué)子敬畏生命，努力奮進(jìn)，努力描繪多姿多彩、輝煌燦爛的人生畫卷。
清晨的第一縷陽(yáng)光透射進(jìn)來(lái)，睜開沉睡的眼睛，打開緊閉的窗戶，一股股清新的空氣撲鼻而來(lái)。頓時(shí)，覺得自己像加滿氣的公交車一樣，開始了新的一天的行程。當(dāng)然，在享受這一切的時(shí)候，我們不應(yīng)該忘記感謝母校，是她默默在終南下開墾著、規(guī)劃著、點(diǎn)綴著……
用心美化校園，用心點(diǎn)綴生命，校園因此美麗溫馨，生命因此精彩而有意義。 |
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