習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)教育要堅(jiān)持立德樹(shù)人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。作為一名教育工作者要立足本職工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力素質(zhì)的提升，用先進(jìn)思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，在教育教學(xué)中做學(xué)生的引路人。要堅(jiān)持立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持以人為本和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育貫穿始終，培養(yǎng)學(xué)生“德智體美勞”全面發(fā)展。而作為一名青年教師更應(yīng)該主動(dòng)適應(yīng)新時(shí)代發(fā)展的要求和黨在新時(shí)代對(duì)人才培養(yǎng)提出的新目標(biāo)、新要求，用自己的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)能力影響更多人成長(zhǎng)成才。
黨的二十大報(bào)告指出：“實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐”，讓我更加明白了教育工作者的奮斗目標(biāo)和方向。從踏上三尺講臺(tái)的那刻起，我就一直在反復(fù)思索：我怎樣才能“教”好我的學(xué)生?怎樣才能做一個(gè)受學(xué)生愛(ài)戴的好老師?我經(jīng)常問(wèn)自己：作為一名教師，怎樣才能“學(xué)高為師，身正為范”?
我認(rèn)為，老師在傳授知識(shí)的同時(shí)，也肩負(fù)著培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任。黨的十八大報(bào)告首次把“立德樹(shù)人”明確為教育的根本任務(wù)，黨的十九大報(bào)告提出“落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)”，今年黨的二十大報(bào)告又指出“落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”。我們老師有哪些責(zé)任?我認(rèn)為，要有“國(guó)之大者”的胸懷，要成為有能力的人，要成為學(xué)生的“大先生”。同時(shí)，作為一名專業(yè)老師要有扎實(shí)深厚的專業(yè)知識(shí)和不斷更新的學(xué)習(xí)理念。只有擁有扎實(shí)深厚的專業(yè)知識(shí)，才能在課堂上游刃有余;只有不斷更新教育教學(xué)理念，才能適應(yīng)新形勢(shì)下對(duì)老師的要求。作為一名老師要不斷充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，這樣才能在學(xué)生中樹(shù)立威信。無(wú)論什么科目，老師都要保護(hù)好學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，讓他們充分發(fā)揮自己的潛能，通過(guò)學(xué)習(xí)和思考，加深對(duì)知識(shí)的認(rèn)識(shí)，把興趣轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)，從而為國(guó)家培養(yǎng)青年科技人才后備軍。
立德樹(shù)人并非一句空話，作為一名老師，最關(guān)鍵的是要點(diǎn)燃人生之光，把德育滲透到各個(gè)學(xué)科的教學(xué)之中，挖掘更多愛(ài)國(guó)主義教育素材，傳播進(jìn)步與美的思想和文化，播下更多向善的種子。所以在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我將更加堅(jiān)定自信、埋頭苦干，奮勇前行，為黨的教育事業(yè)努力奮斗。
電影學(xué)院黨支部 上官小雨 |
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