上學(xué)期與鐘院長(zhǎng)溝通學(xué)生情況時(shí)，他就經(jīng)常提到學(xué)生上課玩手機(jī)現(xiàn)象特別嚴(yán)重，影響學(xué)生的聽(tīng)課質(zhì)量和老師的講課積極性。所以鐘院長(zhǎng)一直有一個(gè)想法：在攝影藝術(shù)學(xué)院發(fā)起無(wú)手機(jī)課堂倡議。2017年10月18日申時(shí)，組織攝影專(zhuān)業(yè)同學(xué)參加了鐘克昌院長(zhǎng)的講座。本次講座，鐘院長(zhǎng)將這個(gè)想法變成實(shí)際，他親自起草，撰寫(xiě)了倡議書(shū)，并在本次講座中給同學(xué)們做以詳細(xì)的講解以及叮囑。認(rèn)真聽(tīng)、仔細(xì)品后，感觸頗深，現(xiàn)將我的一些感悟分享給大家。
一、上課玩手機(jī)的危害以及解決辦法
上課玩手機(jī)，直接導(dǎo)致的就是上課聽(tīng)課效率低下，理論知識(shí)學(xué)習(xí)不到位。作為攝影專(zhuān)業(yè)，一個(gè)實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)，如果理論基礎(chǔ)低下，談何實(shí)踐?怎么才能拍攝出好的作品?再者，如果上課的學(xué)生全部都在玩手機(jī)，作為代課老師，在沒(méi)有學(xué)生回答問(wèn)題，沒(méi)有學(xué)生互動(dòng)的情況下，怎么能夠了解到學(xué)生理論知識(shí)的薄弱點(diǎn)?怎么能夠更好的因材施教?所以，作為一名輔導(dǎo)員老師，我認(rèn)為我應(yīng)該主動(dòng)擔(dān)起監(jiān)督的職責(zé)，不定時(shí)的在上課中途檢查玩手機(jī)現(xiàn)象;發(fā)揮班委的帶頭效應(yīng)和監(jiān)督權(quán)力，協(xié)助管理班級(jí)學(xué)生上課玩手機(jī)現(xiàn)象;將倡議書(shū)復(fù)印件發(fā)給每一位代課老師，代課老師配合監(jiān)督。通過(guò)上述三級(jí)監(jiān)督機(jī)制，極大的減少學(xué)生上課玩手機(jī)現(xiàn)象，提高聽(tīng)課效率，打好理論基礎(chǔ)。
二、晚上熬夜玩手機(jī)的危害以及解決辦法
普遍學(xué)生晚上玩手機(jī)或者電腦游戲，經(jīng)常很晚才睡覺(jué)，睡眠質(zhì)量不好，休息時(shí)間不足，導(dǎo)致第二天上課遲到、聽(tīng)課犯困、課間睡覺(jué)現(xiàn)象頻發(fā)，嚴(yán)重影響到聽(tīng)課效率。有研究表明，長(zhǎng)期熬夜等于慢性自殺。對(duì)肝臟、心臟、腎臟、大腦、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)都是一種透支，會(huì)引發(fā)多種疾病。晚上正是身體各項(xiàng)器官休息、排毒的時(shí)間，如果長(zhǎng)期熬夜，會(huì)直接導(dǎo)致記憶力衰退、耳聾、耳鳴、肝腎功能下降、心腦血管疾病和患癌幾率上升、免疫力下降等。所以倡議學(xué)生應(yīng)該在晚上十點(diǎn)三十以后就放下手機(jī)，上床睡覺(jué)。這樣才能有充足的休息時(shí)間和飽滿的精神狀態(tài)，去迎接新的一天的學(xué)習(xí)和生活。由于我在男生公寓樓住宿，所以我可以不定期的在十點(diǎn)三十以后去檢查男生宿舍，是否按時(shí)休息，女生宿舍我會(huì)安排各班班長(zhǎng)不定期檢查，反饋信息給我。
鐘院長(zhǎng)是一名特別有責(zé)任心的老師，學(xué)習(xí)上，鐘院長(zhǎng)在講座最后給大家承諾，一定會(huì)把每一位攝影學(xué)子培養(yǎng)成對(duì)社會(huì)有用的人才，提高每位同學(xué)的攝影水平;平時(shí)也會(huì)給大家講一些生活上應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)，經(jīng)常以和藹可親的姿態(tài)面對(duì)每一位學(xué)生，大家也都私下里親切的稱(chēng)呼他為“克昌爺爺”。通過(guò)本次講座，讓我感觸良多，以前我也經(jīng)常熬夜，以后我決定以身作則，與我的學(xué)生一起共勉。 |
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