專業(yè)建設是高校建設的主要內(nèi)容，亦是加強內(nèi)涵建設的重要載體。經(jīng)過幾十年的發(fā)展，我國已經(jīng)建立起較為完善的專業(yè)體系。但由于我國高校專業(yè)建設受政府干預和市場的雙重限制，仍存在著很多問題，如政府對高校專業(yè)的宏觀管理難以適應市場經(jīng)濟對人才的需求、高校自身的專業(yè)設置與社會需求脫節(jié)等，這些問題嚴重阻礙了我國專業(yè)建設的發(fā)展。
可以說，專業(yè)建設立足于高校人才培養(yǎng)，它與社會人才需求有著密切的聯(lián)系，人才需求是高校專業(yè)建設與發(fā)展的根本動力與源泉。通過正確認識專業(yè)建設與人才需求間的關(guān)系，能夠為我校專業(yè)建設發(fā)展提供一些建議和思路。筆者認為，高校專業(yè)建設與人才需求間存在統(tǒng)一、對立關(guān)系。
1、兩者人才培養(yǎng)終極目標的統(tǒng)一關(guān)系
高校進行專業(yè)建設的最終目的，是根據(jù)社會職業(yè)要求，培養(yǎng)社會所需的高層次專業(yè)人才。社會產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整以及職業(yè)變化對人才知識結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)模式的新要求，又反過來決定了高校專業(yè)設置規(guī)模。兩者作為人才培養(yǎng)的入口和出口，其終極目的均是為了培養(yǎng)適應高等教育規(guī)律、社會行業(yè)需求的高素質(zhì)人才，在人才培養(yǎng)上具有一致性。
2、兩者的對立關(guān)系
人才需求與專業(yè)建設的對立關(guān)系主要體現(xiàn)在人才需求的變動性和專業(yè)建設的穩(wěn)定性方面。專業(yè)設置的特點具有穩(wěn)定性、持續(xù)性，因?qū)I(yè)建設是一個持續(xù)發(fā)展的過程，其效果必須等到四年以后，才能根據(jù)當年大學生的就業(yè)實際狀況接受實踐的檢驗。而社會經(jīng)濟環(huán)境的發(fā)展又具有波動性、即時性的特點，往往造成現(xiàn)有專業(yè)設置、人才培養(yǎng)模式、課程設置等滯后于人才現(xiàn)實需求，兩者在這一點上具有對立關(guān)系。
因此，高校專業(yè)建設應正視人才與專業(yè)的關(guān)系，一方面應根據(jù)自身特色和社會人才需求的發(fā)展做出科學的專業(yè)建設規(guī)劃，另一方面可適當借鑒國外高校的人才培養(yǎng)先進經(jīng)驗，最終走出一條具有中國高校特色的專業(yè)建設之路。 |
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