對(duì)于考試，同學(xué)們都有這樣或那樣的看法。有的同學(xué)認(rèn)為：考試不但是檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)情況的最佳辦法，而且它還可以激勵(lì)同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，使大家形成一種“你追我趕，你幫我學(xué)”的積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。但有的同學(xué)則不正視考試，覺(jué)得考試是一種負(fù)擔(dān)，光想著結(jié)果怎樣。這樣就會(huì)使他們對(duì)考試產(chǎn)生懼怕心理，以致對(duì)考試失去信心，直接影響到考試的正常發(fā)揮。那么我們從這兩種看法中能不能得到一點(diǎn)啟示呢?
有人說(shuō)過(guò)：不是任何一件事都能做得完美。那么，從這句話中，我們不難體會(huì)到，自信是成功的關(guān)鍵，也是做好一切事情的心理活動(dòng)之一，就大家考試而言，只要平時(shí)多用功，好好復(fù)習(xí)，考前對(duì)自己充滿(mǎn)信心，就能發(fā)揮出自己的最高水平，考出滿(mǎn)意的成績(jī)。
人的一生，是一個(gè)大的考場(chǎng)，時(shí)時(shí)面臨著各種考試。而做為學(xué)生，更應(yīng)該認(rèn)真慎重的對(duì)待每次考試。對(duì)于考試而言，其本身就是為了使學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。取長(zhǎng)補(bǔ)短，目的還是提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，來(lái)迎接以后的社會(huì)。有許多同學(xué)不禁會(huì)笑著發(fā)問(wèn)，一次考不好，一次不認(rèn)真，只要我找工作時(shí)表現(xiàn)好，找到工作就行了。猛一聽(tīng)，好像很有道理，其實(shí)這才是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。“一屋不掃，何以掃天下!”凡事有了第一次，第二次和第三次便接踵而至。一次考試的松懈，就成為每次松懈的借口。這樣的人，在以后走向社會(huì)，面對(duì)許許多多的機(jī)會(huì)，每次都會(huì)為下一次做借口而與成功失之交臂。
趙國(guó)的趙括紙上談兵失去了趙國(guó)的半壁江山。項(xiàng)羽一開(kāi)始便要學(xué)“萬(wàn)人敵”而為烏江亭邊的自刎埋下了伏筆。趙括的兵書(shū)不可謂讀的不熟，項(xiàng)羽的志向不能說(shuō)不高。但是，他們都忽視了細(xì)小的每一次而導(dǎo)致好高騖遠(yuǎn)。最終以失敗畫(huà)上了句號(hào)。
歷史已成為前車(chē)之鑒，它常鳴響著告誡我們：只有把握住每一次機(jī)會(huì)，生活才會(huì)笑著對(duì)你。當(dāng)你忽視了細(xì)小的每一次想著去一鳴驚人，你最終只能對(duì)生活發(fā)出苦笑。
“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根;抄抄抄，逼出來(lái)的絕招”，面對(duì)這樣的校園民謠，我們不禁要想一想，造成這種逆反心理的原因何在?當(dāng)今社會(huì)，選拔人才最主要的方式就是考試。高成績(jī)的人，就是所謂的人才。那么，為了使自己不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰，就要考出高成績(jī)來(lái)。
我們現(xiàn)代的學(xué)子一定要端正態(tài)度，杜絕作弊，爭(zhēng)取考出自己的真實(shí)水平來(lái)。就要到考試季了，在這之前，我們不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且要把自己的心理調(diào)節(jié)到最佳的狀態(tài)來(lái)迎接每一場(chǎng)考試。 |
訪問(wèn)手機(jī)版網(wǎng)站
聯(lián)系我們
公安機(jī)關(guān)備案號(hào)：61011602000152