古人言：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，每個(gè)人都應(yīng)該善良，一個(gè)人的寬容來(lái)自一顆善待他人的心;一個(gè)人的涵養(yǎng)來(lái)自一顆尊重他人的心;一個(gè)人的修為來(lái)自一顆和善的心。日本學(xué)者黑田鵬信說(shuō)過(guò)：“知識(shí)欲的目的是真;道德欲的目的是善;美欲的目的是美，真善美，即人間理想。”善就是人文向善，一個(gè)人只有擁有了真和善，才能擁有美的品德。少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求，正確認(rèn)識(shí)歷史和現(xiàn)實(shí)，盲目從眾只能是嘩眾取丑，我們的心態(tài)應(yīng)該是思考、慎對(duì)、反思。
善良
我們的身邊從來(lái)都不缺少善良，而善良也從來(lái)不會(huì)多余。前不久，馮小剛導(dǎo)演作品《芳華》上映，“待到春風(fēng)傳佳音，我們?cè)傧喾?rdquo;。整場(chǎng)電影看完，不免讓人淚眼婆娑，為他的善良感動(dòng)，為他們的命運(yùn)嘆息，為他們的離別感傷。“一個(gè)始終不被善待的人，最能識(shí)別善良，也最珍惜善良。”影片中主人翁之一的劉峰，他的善良熱心不言而喻，他和何小萍的一段對(duì)話不免讓人深思，當(dāng)何小萍問(wèn)劉峰這些都是好東西為什么要丟掉，他說(shuō)再好也有標(biāo)記。是的，我們的善良不是做給別人看的，更不需要炫耀，就只是想簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做好我們自己要做的，至于活雷鋒或者模范等標(biāo)簽，我們不需要。即使命運(yùn)對(duì)他那樣的殘酷，他還是堅(jiān)持那份善良，“東西壞了就要修，住一天也要修”。對(duì)而何小萍的命運(yùn)卻是讓人難過(guò)，一直活在不被尊重中，一直被欺辱，但她始終在堅(jiān)持著自己的那份善良，就行片中讓他擔(dān)任舞蹈主角，這是她做夢(mèng)都的事情，可是他還是拒絕，她不是不想，而是心寒，何小萍自始至終都是一個(gè)善良的人，心灰意冷完全理解，但是調(diào)換兵種之后的盡心盡力的表現(xiàn)再一次證明了她的善良。我們的善良不應(yīng)該被丟失，讓 “好人難做、好人不能做”這樣的話語(yǔ)不再出現(xiàn)，這是一個(gè)文明社會(huì)，善良的人應(yīng)該被善待。
道德
之前“江歌案”備受關(guān)注，到底是道德的淪喪還是社會(huì)的悲哀，眾說(shuō)風(fēng)云，但是我們?nèi)稳粓?jiān)信道德的底線不可碰觸，我們?cè)跒榻璧碾x去惋惜，也在為陳世峰的罪行聲討，可是更讓人難以接受的劉鑫的種種舉動(dòng)。在網(wǎng)上有人說(shuō)受害者江歌的母親江秋蓮是瘋子，可是試問(wèn)在痛失摯愛(ài)摯親時(shí)誰(shuí)能保持那份鎮(zhèn)靜，江母也說(shuō)從江歌被害的那天開(kāi)始我就死了，不要和我講理智，面對(duì)一個(gè)失去唯一孩子的單身媽媽，那些肆意謾罵的人出于何因，那些站在道德制高點(diǎn)上的人，無(wú)非是在譴責(zé)他們太苛刻，適度就好，一個(gè)人安靜的療傷去吧。前后證詞的變幻，生前的好友，最后成為眾矢之的，罪犯的猖狂，毫無(wú)悔意，讓我們真正的心痛，到底是哪里出了問(wèn)題，致使人性成這樣。不覺(jué)想到多年前藥家鑫案，類似的案件，不同的過(guò)程，相悖的結(jié)果，我們?cè)鯓訄?jiān)持道德的底線。當(dāng)金錢的罪惡彌漫了大地，利欲的風(fēng)雨遮蓋了天地，人們才意識(shí)到道德修養(yǎng)的重要意義。此時(shí)修養(yǎng)已蜷縮在世界的一隅，等待著世人的醒悟與拯救。天空的陰霾總會(huì)散去，風(fēng)雨最終為明媚的陽(yáng)光代替。道德又一次受到人們重視，被人們提起，世間將煥發(fā)昔日安詳、和平的光芒。
家國(guó)情
振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心，弘揚(yáng)偉大的中華民族精神。上下五千年，中國(guó)一路風(fēng)塵仆仆走來(lái)，腳下踏的是深厚的文化底蘊(yùn)。歷史不容我們忘記，我們也不能忘記。且不說(shuō)以前，就信息化泛濫的當(dāng)今時(shí)代下，我們每個(gè)人更應(yīng)該深思，一個(gè)國(guó)家的歷史、文化，就是一個(gè)民族的根，喚醒著一代又一代的人們，上升到國(guó)家層面，英雄紀(jì)念日、南京大屠殺死難者國(guó)家公祭日等，每到一個(gè)重大歷史事件日時(shí)，各種文章層出不窮，紀(jì)念那些難忘的歲月，或其他以告慰那些英雄的亡魂，這潛移默化的“喚醒”著新一代的青年，這是一個(gè)民族的自豪感，不論“它們”如何的曲解歷史，但歷史就是歷史，不容許篡改，我們的愛(ài)國(guó)情油然而生。面對(duì)近幾年國(guó)人瘋狂追捧的“洋節(jié)”，我們是不是更應(yīng)該深思、慎對(duì)，星星之火可以燎原，我們尊重文化，但是我們更應(yīng)該看清，一味盲目的從眾換來(lái)的無(wú)非就是嘩眾取丑。一些事不是掛在嘴上的，他是在心里的，行動(dòng)上的。文化自信是對(duì)本民族文化的信念、信心，體現(xiàn)的是民族精神狀態(tài)和凝聚力。
時(shí)代的變遷，社會(huì)的進(jìn)步，人類文明的發(fā)展，在這樣一個(gè)時(shí)代我們更應(yīng)該時(shí)刻保持清醒，時(shí)刻警醒自己，做一個(gè)有責(zé)任心、有遠(yuǎn)見(jiàn)的大學(xué)生。不管是善良、道德、還是家國(guó)情無(wú)不彰顯著中華民族文化的深厚的文化底蘊(yùn)，我們更應(yīng)該傳承發(fā)展優(yōu)秀的文化。我校重視成人成才教育，同學(xué)們應(yīng)該有主流意識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，追求人生正確目標(biāo)。“現(xiàn)代”學(xué)子將大批地躋身于社會(huì)的高階群體，為自己開(kāi)辟出美好的未來(lái)。 |
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