在現(xiàn)代的校園里，有著這樣一群人，他們本著一顆初心，愛著一群學(xué)生，做好每一件小事。他們用大愛與堅(jiān)守書寫著最本真、最樸實(shí)的工作情懷。他們享受著這個(gè)幸福的職業(yè)，也期待自己可以與學(xué)生攜手同行，在育人的這條路上走得更遠(yuǎn)。他們就是輔導(dǎo)員!
作為輔導(dǎo)員，他們懂得愛與守護(hù)。他們知道要做好學(xué)生管理工作，首先要有事業(yè)意識(shí)，熱愛這份職業(yè)，用大愛引領(lǐng)學(xué)生成長。近距離、長時(shí)間的與學(xué)生相處的工作特點(diǎn)，使得他們對(duì)每一位同學(xué)的家庭狀況、生活狀態(tài)、學(xué)習(xí)情況、戀愛狀態(tài)了如指掌，他們就這樣用大愛守護(hù)著這群年輕人的夢想，陪他們一起追夢、逐夢、筑夢。
作為輔導(dǎo)員，他們懂得責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。他們知道輔導(dǎo)員必須要有這樣的職業(yè)意識(shí)，他們知道輔導(dǎo)員肩負(fù)著成人教育的重要使命。為了做好輔導(dǎo)員的工作，他們不斷學(xué)習(xí)，了解社會(huì)要聞和國家大事，學(xué)習(xí)大學(xué)教育的規(guī)律與過程，落實(shí)輔導(dǎo)員工作內(nèi)容和職責(zé)，創(chuàng)新思想引領(lǐng)的新方法。他們時(shí)而嚴(yán)肅，時(shí)而可親，時(shí)而平靜，時(shí)而活潑，他們因同學(xué)的成長而喜悅，因同學(xué)的問題而憂心。他們始終以學(xué)生為本，以成人教育為己任，在學(xué)生管理的道路上不斷探索前行。
作為輔導(dǎo)員，他們懂得務(wù)實(shí)與定位。他們知道輔導(dǎo)員必須要有這樣的崗位意識(shí)，思想引領(lǐng)必須要有準(zhǔn)確的定位和明確的主張，他們知道輔導(dǎo)員首先要清醒認(rèn)識(shí)當(dāng)下，緊抓主流，追隨主流。他們以班級(jí)建設(shè)與管理為己任，每日認(rèn)真落實(shí)“四查一聽”，及時(shí)發(fā)現(xiàn)管理問題，協(xié)同解決。他們注重對(duì)同學(xué)集體意識(shí)的培養(yǎng)，注重班級(jí)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的人生觀與價(jià)值觀。
作為95后同學(xué)的輔導(dǎo)員，我們面對(duì)著各種困難和挑戰(zhàn)，但我們始終相信只要遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律，堅(jiān)持繼承與創(chuàng)新相結(jié)合，加強(qiáng)思想政治工作的調(diào)查研究，我們總會(huì)找到適合他們的育人途徑。作為95后同學(xué)的輔導(dǎo)員，我們開始認(rèn)識(shí)到緊抓網(wǎng)絡(luò)育人新陣地的重要性，我們將創(chuàng)新管理方法，提升管理手段作為學(xué)生管理新階段的又一使命。作為學(xué)生管理工作者，我們將一如既往的以身作則，用大愛守護(hù)同學(xué)的成長，引領(lǐng)同學(xué)樹雄心、立壯志。 |
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