中國(guó)傳統(tǒng)文化是中華文明演化而匯集成的一種反映民族特質(zhì)和風(fēng)貌的民族文化，是中華民族歷史上各種思想文化、觀(guān)念形態(tài)的總體表征，為中華民族世世代代繼承和發(fā)展的、具有鮮明民族特色的、博大精深、傳統(tǒng)優(yōu)良的文化，是中華民族幾千年文明的結(jié)晶。它是以儒家思想為核心，還有道教、佛教等文化形態(tài)，包含有：古文、詩(shī)、詞、曲、賦、民族音樂(lè)、民族戲劇、曲藝、京劇、國(guó)畫(huà)、書(shū)畫(huà)、對(duì)聯(lián)、燈謎、射覆、酒令、歇后語(yǔ)等等。傳統(tǒng)文化的內(nèi)容博大精深，其教育和示范作用在潛移默化的過(guò)程中影響著當(dāng)代人的思想和行為。大學(xué)生是國(guó)家、民族未來(lái)的希望，傳統(tǒng)文化的繼承和發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生的積極參與。那么，大學(xué)生學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化有哪些實(shí)際意義呢?
學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化可以加強(qiáng)大學(xué)生思想道德修養(yǎng)。傳統(tǒng)文化重視個(gè)人道德修養(yǎng)，有利于提高大學(xué)生的自身綜合素質(zhì)。古語(yǔ)云：修身治國(guó)平天下，中國(guó)傳統(tǒng)文化將“修身”與“治國(guó)平天下”聯(lián)系在一起。在《大學(xué)》一文中，有這樣一段話(huà)：“古之欲明明德于天下者，必治其國(guó)，欲治其國(guó)，必齊其家;欲齊其家者，必修其身;欲修其身者，先正其心”�？梢�(jiàn)修身是為人、為事的根本。當(dāng)代大學(xué)生中有一部分人不重視自身修養(yǎng)，在公共場(chǎng)所不注重個(gè)人言行，造成不良影響者不在少數(shù)。重視自我修養(yǎng)在中國(guó)傳統(tǒng)文化中具有重要的地位和作用，通過(guò)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)大學(xué)生自強(qiáng)不息的精神，追求高尚人格，增強(qiáng)心理承受力，不斷攀登人生高境界。
學(xué)習(xí)中國(guó)傳統(tǒng)文化有助于大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。隨著人類(lèi)社會(huì)不斷發(fā)展，人們的物質(zhì)生活水平逐漸提高，生活環(huán)境、生活質(zhì)量不斷改善，西方文化通過(guò)各種各樣的形式大量涌入，傳統(tǒng)文化教育逐漸缺失。許多大學(xué)生過(guò)于追求西方文化，喜歡過(guò)洋節(jié)，卻對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日并不是很重視，長(zhǎng)此以往，中華民族幾千年的文化，我們的傳統(tǒng)文化將逐漸被遺忘。加強(qiáng)傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)可以幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，遠(yuǎn)離世俗理念的影響，讓大學(xué)生有自己的追求，成長(zhǎng)成為對(duì)社會(huì)有用的人。
事實(shí)上，越是傳統(tǒng)的，就越是民族的;越是民族的，就越是世界的。大學(xué)生作為祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，理應(yīng)成為繼承和弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化的主力軍。 |
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