近日，在學(xué)院的組織下，我觀看了電影《樹(shù)上有個(gè)好地方》�？赐曛�，我的心情久久不能平靜，覺(jué)得這是一部難得的優(yōu)秀兒童電影，并且給我們從事教育工作的教師帶來(lái)了很多思考。
這部電影講述的是上世紀(jì)90年代陜西農(nóng)村地區(qū)一位調(diào)皮的小男孩小學(xué)時(shí)期的童年故事。小男孩巴王超過(guò)是一個(gè)令老師們十分頭痛的學(xué)生，成天調(diào)皮搗蛋，對(duì)學(xué)習(xí)是一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。老師們對(duì)這個(gè)熊孩子一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，認(rèn)為他無(wú)可救藥，把他一個(gè)人安排到教室垃圾角就坐，害怕他影響其他同學(xué)學(xué)習(xí)。家長(zhǎng)們也認(rèn)為他不省心，經(jīng)常批評(píng)責(zé)罵他，還燒掉他最喜歡的“娃娃書(shū)”。直到有一天，班上來(lái)了一位漂亮的支教大學(xué)生老師粉提，巴王超過(guò)的處境改變了。粉提老師沒(méi)有因?yàn)榘屯醭^(guò)調(diào)皮搗蛋就認(rèn)為他是一個(gè)壞孩子，她讓巴王超過(guò)搬到前排來(lái)坐。粉提老師還把看“娃娃書(shū)”的權(quán)利還給了孩子們，還讓巴王超過(guò)當(dāng)上了“圖書(shū)管理員”。她會(huì)在巴王超過(guò)摔倒后，關(guān)心他，讓他到自己的宿舍去休息。巴王超過(guò)第一次被老師信任和關(guān)愛(ài)，他非常感激老師，總是想著能幫老師的忙，加倍返還。新老師來(lái)了以后，學(xué)校的氛圍活躍了很多，她不會(huì)板著臉說(shuō)孩子們不務(wù)正業(yè)，還會(huì)帶著孩子們做游戲，用心去親近每一個(gè)孩子。
影片中粉提老師對(duì)于孩子們的教育方式帶給我們很多思考。讓我想到了一句話(huà)“愛(ài)讓教育更有溫度。”教育不僅僅是教授知識(shí)，更是要將學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展有知識(shí)、有理想、有情感、有品德的人。要想達(dá)到這樣的一位老師，不僅要有淵博的知識(shí)，還需要做一名有溫度有愛(ài)心的老師。一名有溫度有愛(ài)心的老師，需要用心感受學(xué)生的需要，用愛(ài)心關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，用智慧去引導(dǎo)學(xué)生，尊重學(xué)生個(gè)體個(gè)性的不同，耐心地教育引導(dǎo)學(xué)生。此刻的我有了一個(gè)清晰的定位，當(dāng)一名有情懷有愛(ài)心的老師，做有溫度的教育。 |
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