21世紀的中國已經(jīng)漸漸融入世界體系，與世界在各方面的交流也愈來愈頻繁。因此，作為世界通用語言，英語的作用也愈來愈重要。而要想培養(yǎng)合格的21世紀人才，英語課程是必不可少的。也正因為如此，英語是每一個大學生必修的課程。然而，對于這種外來語言，很多學生尤其是男生很難提起對英語的學習興趣。如何能讓學生提起對每一堂英語課的興趣，我的方法是在每節(jié)課正式授課前，安排十分鐘左右的熱身活動，在英語里也叫warming-up。
每一節(jié)課剛開始時，同學們的注意力并沒有達到最高峰。如果一開始就授課，很有可能達不到預(yù)期的效果。這時可以安排一些課堂活動，調(diào)動學生對課堂及英語的注意力和興趣。如何在十分鐘內(nèi)調(diào)動學生的積極性，訣竅就在于讓學生充分地參與其中。此外，安排的內(nèi)容必須一方面讓學生感興趣，另一方面必須與英語相關(guān)，否則就與原來的目的背道而馳。具體的內(nèi)容可以根據(jù)具體情況來安排，因每個班級學生的英語程度以及關(guān)心點而變換。
依據(jù)多年的教學經(jīng)驗，本人總結(jié)出了以下幾個很受學生歡迎的英語熱身活動：1.英文自我介紹。首先其實用性非常強，學生可以直接將其應(yīng)用到未來的求職工作中。其次，同學們也渴望了解彼此之間的性格愛好，也渴望被了解。因此絕大數(shù)同學都會積極參與其中。2.英語諺語及名言警句的講解。這一活動可以讓學生自己去選擇自己喜歡的名言警句來給全班同學講解。學生在講解的過程中可以鍛煉自己在人前講話的膽量和儀態(tài)，今后在求職中會不再怯場。而其他同學在這一過程中也學習了很多英語的名句，可以將其應(yīng)用到英語作文中。另外在學習這些名句的過程中也了解了更多英美文化知識。3.英語歌唱比賽。這個活動建議分組舉行，因為學生個性不同，有些學生能歌善舞，有些學生則不擅長�？梢宰屝〗M自行安排分工，有些負責演唱，有些負責講解歌詞中的生詞。這樣可以讓學生發(fā)揮各自的優(yōu)勢，同時也在完成任務(wù)中學會團體合作。學生在挑選和學習英文歌曲中，也會對英美文化產(chǎn)生興趣，進一步激發(fā)他們學習英語的熱情。4.英文短劇的編排�？梢愿鶕�(jù)課文內(nèi)容安排學生自行編排一些英文的小短劇，在課堂上表演。這個對學生的英文水平要求較高。因此分組中一定要確保每一組中包含各個層次英語程度的學生。在實踐過程中，我發(fā)現(xiàn)學生在編排短劇中參與熱情很高，也體現(xiàn)出了很高的創(chuàng)造能力，令全班同學的上課積極性有了很大的提高。
除了以上提到的幾種方法外，還可以根據(jù)學生的程度再添加其他的課堂活動。例如：英語辯論，記單詞比賽，猜單詞，電影模仿等等�？偟膩碚f，這樣的課堂熱身活動可以極大地調(diào)動學生的課堂積極性，激發(fā)他們對學習英語以及本節(jié)課的熱情，同時在參與活動的過程中也可以提高他們的英文水平。因此，教師們應(yīng)該把握和設(shè)計好課堂前十分鐘的內(nèi)容。
外語系大學英語教研室 亢連連 |
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