《建筑工程概預(yù)算》這門課程是我們工程管理專業(yè)很重要的一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，通過本課程的學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生掌握國內(nèi)外工程造價的發(fā)展歷程與趨勢、我國工程造價構(gòu)成與計價依據(jù)、熟悉 08版《建筑工程清單計價規(guī)范》、建筑工程工程量計算、工程量清單的編制與報價，施工圖預(yù)算確定、工程結(jié)算與決算及工程審計等內(nèi)容。結(jié)合我院11級工程管理專業(yè)教學(xué)的實際情況，我有以下幾點體會：
一、同學(xué)學(xué)習(xí)熱情很高，但卻覺得很難理解
建筑工程概預(yù)算是一門綜合課程，要在良好的建筑相關(guān)課程的基礎(chǔ)上才能更好地掌握。例如建筑面積計算，如果《房屋建筑學(xué)》這門課掌握不好，就很難理解計算規(guī)則。對于單層建筑物與多層建筑物首層面積計算，其面積應(yīng)按其外墻勒腳以上結(jié)構(gòu)外圍水平面積計算，計算規(guī)則定義很簡單，但是還是有很多同學(xué)不清楚到底是怎么進行具體的計算，這是因為不理解“勒腳”的定義，搞不清楚建筑外墻勒腳到底在什么位置。在基礎(chǔ)計算時，按08工程量計算規(guī)則，條形基礎(chǔ)按設(shè)計圖示尺寸以體積計算，不扣除構(gòu)件內(nèi)鋼筋、預(yù)埋鐵件和伸入承臺基礎(chǔ)的樁頭所占體積。原本算體積很簡單，但是同學(xué)們在具體計算時往往不知從何下手，這是因為對條形基礎(chǔ)具體的構(gòu)造不清楚，在基礎(chǔ)交接處搭接體積不知道具體的形狀等等。以上很多問題都是因為對基礎(chǔ)課程掌握得不透徹，所以才會存在很難理解工程量的計算。
二、同學(xué)普遍參加實踐活動較少
工程概預(yù)算需要擁有很多實踐經(jīng)驗才能做好、做精。這需要同學(xué)注重實踐活動，有機會多去建筑工程現(xiàn)場，實際的看看建筑物的具體構(gòu)造與做法。例如條形基礎(chǔ)是什么樣子的，是怎樣進行具體的施工的。梁、板、柱的具體做法是什么。鋼筋工程中箍筋有哪些類型，怎樣綁扎，什么是架立筋、吊筋、上部通長筋，在梁支座處錨固應(yīng)如何處理等等。在課堂上只有通過書中定義及畫圖的方式讓同學(xué)們理解相關(guān)內(nèi)容，掌握一定理論后通過實踐，可以讓大家很直觀地感受理論內(nèi)容，這時在算量時就很簡單。
三、同學(xué)應(yīng)注重工程軟件運用
目前房地產(chǎn)公司、工程咨詢企業(yè)、施工企業(yè)等在工程造價部門全部運用軟件進行算量與計價，所以對于我們同學(xué)來說，軟件的運用是必不可少的。在學(xué)校學(xué)習(xí)專業(yè)的時候，我們通常讓大家從手算開始，掌握最基本的算量與計價的程序與方法，熟悉計算步驟，是為了給今后更好地掌握軟件做好鋪墊。希望同學(xué)們在課余時間自覺學(xué)習(xí)相關(guān)的軟件運用，為自己今后步入社會打下堅實的基礎(chǔ)。
總體來說，為了我院11級工程管理今后在工程造價方面有更好的發(fā)展，希望同學(xué)們注重以上幾點要求，相信在不久的將來在我們同學(xué)里會涌現(xiàn)很多全國注冊造價工程師。
理工系：姚怡 |
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