本學(xué)期的各項教學(xué)工作已經(jīng)進入尾聲，學(xué)生們也將迎來一年一度緊張的期末考試。每學(xué)期期末考試之前，我院都要組織學(xué)生舉行一次誠信應(yīng)考宣誓儀式，宣讀應(yīng)考同學(xué)誓詞。
我們是光榮的“現(xiàn)代”學(xué)子，面對考試，我們以良知和理性莊嚴(yán)宣誓：胸懷理想，身系厚望。數(shù)月學(xué)習(xí)，富集考場。心念親人，面對同窗。沉著應(yīng)考，不必彷徨。嚴(yán)守考紀(jì)，誠信無量。遠離作弊，尊嚴(yán)之上。若能勝考，刻苦如常。偶爾失利，奮起爭強。荒學(xué)落敗，警示莫忘。今發(fā)此誓，人格擔(dān)當(dāng)。
今日再讀此誓詞，依然是感慨萬分。誓詞寄托了劉院長對“現(xiàn)代”學(xué)子成人成才的殷切期望。誓詞中“嚴(yán)守考紀(jì)，誠信無量。遠離作弊，尊嚴(yán)之上。”這是我作為一名現(xiàn)代的專職教師再熟悉不過的，每年監(jiān)考時我們老師都要將這兩句誓詞寫在黑板上，用來警示應(yīng)考同學(xué)。
當(dāng)前，從總體上看，大學(xué)生的誠信狀況是好的，但在少數(shù)大學(xué)生身上也出現(xiàn)了誠信缺失的現(xiàn)象。比如考試作弊，甚至雇傭“槍手”、作業(yè)論文抄襲、學(xué)費貸款拖欠不還，履歷證書造假、工作簽約后頻繁毀約、跳槽等等。這些現(xiàn)象的出現(xiàn)，既有社會的、學(xué)校的、家庭的等各種因素的影響，也有大學(xué)生自身的原因，如心態(tài)浮躁，對待他人、對社會的責(zé)任意識淡薄，是非辨別能力較差。也有一些同學(xué)對誠信道德的基本要求在內(nèi)心是認同的，但當(dāng)關(guān)系自己的個人利益或遇到所謂的關(guān)鍵時刻，如考試、評獎、畢業(yè)、求職等，便放松對自己的要求，使知與行相背離，堅守誠信的道德意志力不強。這些問題應(yīng)該引起同學(xué)們的高度重視。
信用乃立身之本，守住信用，就是守住人品，守住人格。俗話說：“人無信不立，國無信不國。”《周易》有“君子進德修業(yè)，忠信，所以進德也；修辭立其誠，所以居業(yè)也。”誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該將此美德傳承下去。恪守誠信是每個大學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的生存和發(fā)展理念之一。誠信的人必將受到人們的信賴和尊重，從而享有做人的尊嚴(yán)和發(fā)展事業(yè)服務(wù)社會的機遇。每一個大學(xué)生在步入社會之前，都應(yīng)該認真地分析評價一下自己的價值觀和人生理念，樹立包括誠信在內(nèi)的健康的價值觀，把誠信這兩個字刻進心靈的深處，用一生的言行去實踐它。只有當(dāng)我們對于誠信的修養(yǎng)提高了，我們的人生才有可能走上一條“可持續(xù)發(fā)展的道路”，才能更好地抓住每一個寶貴的人生際遇，讓自己真正成為社會的棟梁之材。
思政教學(xué)部 吳麗君 |
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