2016年12月全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議召開，習(xí)近平總書記在會(huì)議上提出讓“各門課都要守好一段渠、種好責(zé)任田，使各類課程與思想政治理論課同向同行，形成協(xié)同效應(yīng)。”習(xí)近平總書記的重要講話指明我國(guó)高等教育發(fā)展的新方向，即各門課程與思想政治課協(xié)同發(fā)展。
(一)以立德樹人為人才培養(yǎng)的中心
習(xí)總書記在全國(guó)高校思想政治工作會(huì)議發(fā)表講話指出：“要堅(jiān)持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié)，把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程，實(shí)現(xiàn)全程育人，全方位育人，努力開創(chuàng)我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展新局面。”高校影視人才培養(yǎng)須全面貫徹黨的教育方針,在影視專業(yè)教育中應(yīng)從之前重視專業(yè)教育，注重技能傳授旨在提升學(xué)生職業(yè)能力的傳統(tǒng)教學(xué)理念，轉(zhuǎn)換形成以立德樹人為核心，旨在全方位培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的教育教學(xué)體系。
與此同時(shí)，藝術(shù)教育在近年來也越來越受到黨和國(guó)家的重視。2014年1月教育部印發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》中第一條就指出藝術(shù)教育對(duì)于立德樹人發(fā)揮著重要作用，并呼吁學(xué)校發(fā)揮其應(yīng)有的作用和功能。在藝術(shù)教育中，不僅要向?qū)W生教授藝術(shù)創(chuàng)作的相關(guān)知識(shí)與技法，也應(yīng)傳授民族審美觀念及審美情感，更應(yīng)該以美的形式向?qū)W生傳達(dá)中華民族傳統(tǒng)理念和美德，弘揚(yáng)中華美育精神。
在新的形勢(shì)下，將立德樹人作為教育的中心，在課程思政背景下發(fā)展影視教育正是新時(shí)代高校影視人才培養(yǎng)的必然路徑。
(二)以文化發(fā)展為人才培養(yǎng)的追求
影視藝術(shù)是我國(guó)優(yōu)秀文化的傳播載體，是當(dāng)下大眾文化的孵化基地，也是中國(guó)文化對(duì)外展示與傳播的有效輸出口，作為國(guó)家軟實(shí)力的重要組成部分，影視藝術(shù)自身顯現(xiàn)著明確的文化屬性。
影視人才應(yīng)是先進(jìn)文化的創(chuàng)作者與傳播者，新時(shí)代高校影視人才培應(yīng)引領(lǐng)學(xué)生保持文化自覺，培養(yǎng)文化自信，樹立“講好中國(guó)故事”的信念與使命;在娛樂至死的時(shí)代背景下，在扁平化、碎片化、去權(quán)威的后現(xiàn)代語(yǔ)境中引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)守文化的品格和藝術(shù)的初心。
所以，構(gòu)建以鑄牢中華民族共同體為主線，以立德樹人為中心，以文化發(fā)展為追求的育人體系，是新時(shí)代高校影視人才培養(yǎng)的重要議題。 |
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