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 　　本周二下午有幸聆聽了知名作家、紅學(xué)家、編劇西嶺雪老師的講座《劇本的節(jié)拍》，老師思路清晰，娓娓道來，結(jié)合經(jīng)典電影典型的節(jié)奏舉例，為我們打開了領(lǐng)略劇本風(fēng)采的一扇窗戶。西嶺雪老師將劇本分為四幕：起、承、轉(zhuǎn)、合，指出在經(jīng)典電影的劇本里，在每一幕，甚至每一個(gè)具體的時(shí)間點(diǎn)都有特定的節(jié)拍設(shè)置，以此來緊緊抓住觀眾的情緒。

　　第一幕：起

　　主人公出場(chǎng)，展現(xiàn)他在自己的正常世界里的日常生活，隨后引出主人公所追求的一個(gè)總體或是短期的目標(biāo)。這一幕會(huì)以驚人意外結(jié)束，這使主人公意外陷入下一幕，并且突然把總體目標(biāo)轉(zhuǎn)變成一個(gè)高度明確的目標(biāo)。

　　第二幕：承

　　故事發(fā)展，主人公從情感不成熟走向成熟，追尋一個(gè)明確可見的目標(biāo)，并且必然面對(duì)來自對(duì)手的強(qiáng)烈阻撓。這過程中主人公可以隨時(shí)選擇退出，但中間點(diǎn)是訂立生死契的時(shí)刻，從此無(wú)路可退。

　　第三幕：轉(zhuǎn)

　　主人公從中間點(diǎn)發(fā)起沖鋒，無(wú)路可退，劇本節(jié)奏加快，開始倒計(jì)時(shí)，這部分會(huì)以一個(gè)驚人反轉(zhuǎn)結(jié)束，并猝不及防地進(jìn)入第四幕。

　　第四幕：合

　　合題，總集結(jié)。A故事和B故事的經(jīng)典融合，又稱為解決幕，這是主人公和對(duì)手面對(duì)面徹底解決故事核心沖突的決戰(zhàn)時(shí)刻。

　　能夠成功抓住觀眾情緒的經(jīng)典劇本(經(jīng)典商業(yè)篇，藝術(shù)片除外)在以上四幕里面各個(gè)節(jié)點(diǎn)都有不同的節(jié)拍設(shè)置，如情節(jié)鉤子(開場(chǎng)畫面)、主題呈現(xiàn)、導(dǎo)火索、爭(zhēng)論與抉擇、新畫面、游戲與受訓(xùn)、生死契(無(wú)路可退)、中間點(diǎn)、75分鐘死亡、一無(wú)所有、驚人反轉(zhuǎn)、主題重述等。以下我將列舉西嶺雪老師的例子《天下無(wú)賊》的時(shí)間表供大家共同學(xué)習(xí)：

　　第一幕：起

　　1. 情節(jié)鉤子(8分鐘)：騙寶馬車，賊人身份與狀態(tài)，劉若英的內(nèi)心矛盾。

　　2. 2.5-10分鐘：鋪墊與呈現(xiàn)，主題呈現(xiàn)，情感愿望的表達(dá)：這是最后一次，我們別再干了!獎(jiǎng)金設(shè)定：傻根的6萬(wàn)塊錢。

　　3. 導(dǎo)火索，催化劑(12分鐘)：一道光映入車內(nèi)，劉若英：我想去拜佛。人物登場(chǎng)：劉若英拜佛，傻根描金，劉德華偷手機(jī)，相遇李冰冰。

　　4. 爭(zhēng)論與抉擇：布設(shè)陷阱，掉下陷阱。劉若英與劉德華的爭(zhēng)吵，分手。

　　第二幕：承

　　5. 新畫面：車上不同的人，所有主要人物出場(chǎng)完成，各自簡(jiǎn)單交手。

　　6. 游戲與受訓(xùn)、辨別敵友：傻根說西部的故事，說狼，以及圍繞六萬(wàn)塊錢的各種過招：潑熱水，劉德華騙傻根，與李冰冰過招。劉德華想嚇退黎叔而落敗。黎叔想收服劉德華而無(wú)效。

　　7. 生死契、無(wú)路可退：劉若英：我懷了你的孩子。

　　8. 中間點(diǎn)：雞蛋的魔術(shù)，火車重新進(jìn)發(fā)。

　　第三幕：轉(zhuǎn)

　　9. 重新出發(fā)：比膽子。

　　10. 75分鐘死亡：獻(xiàn)血的死亡氣息。

　　11. 一無(wú)所有：錢失竊了，賭輸了，被掉包。

　　12. 驚人反轉(zhuǎn)：(1分33秒)打劫，警察亮出身份。

　　第四幕：合

　　13. 合題，總集結(jié)：A故事和B故事的經(jīng)典融合，又稱為解決幕，這是主人公和對(duì)手面對(duì)面故事核心沖突的決戰(zhàn)時(shí)刻。

　　好的劇本是編劇精心設(shè)計(jì)的結(jié)晶，必須是時(shí)間把握得好，同時(shí)細(xì)節(jié)處理精心又非常具有藝術(shù)感，這樣才能讓影片具有藝術(shù)效果和審美價(jià)值，并牢牢抓住觀眾的心理。教師在備課過程中也應(yīng)該在每個(gè)環(huán)節(jié)精心設(shè)計(jì)，重點(diǎn)難點(diǎn)突出，細(xì)節(jié)把握到位，語(yǔ)言也應(yīng)該精心提煉，甚至板書寫什么內(nèi)容等等都應(yīng)該在課前考慮到。凡事只要有一種精益求精追求完美的精神，就一定能夠盡力做到盡善盡美。