生活中的所有色彩美都來源于色相環(huán)，宇宙中萬事萬物的色彩關(guān)系都可以用色相環(huán)來進(jìn)行分析,從而找到相應(yīng)的色彩搭配原理。
眾所周知紅、黃、藍(lán)是色相環(huán)的基礎(chǔ)原色，我們稱為“三原色”，它們是無法靠混合得到的。但是任何兩個(gè)原色可以相互混合得到其他的顏色，我們把這種混合第二次的顏色叫做“間色”，如：紅+黃=橙色，黃+藍(lán)=綠，藍(lán)+紅=紫。通過間色的混合可以得到第三次顏色的混合叫做“復(fù)色”，如紅和橙色的調(diào)和可以得到紅橙色，黃色和綠色調(diào)和可以得到黃綠色等等，以此類推可以得到12種色彩，如果繼續(xù)調(diào)和這12種色的相鄰色彩可以得到24種色彩。
色相環(huán)中12色相環(huán)的環(huán)狀設(shè)計(jì)是由瑞士畫家伊頓1920年所設(shè)計(jì)的，他是包豪斯最重要的教員之一，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的創(chuàng)建者。在色相環(huán)設(shè)計(jì)的近100年的時(shí)間里，色相環(huán)的環(huán)狀設(shè)計(jì)改變不大，缺乏創(chuàng)意，我在《色彩構(gòu)成》課上，通過讓學(xué)生在了解認(rèn)知色相環(huán)的基礎(chǔ)之上進(jìn)行了24色相環(huán)的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，課程設(shè)計(jì)效果良好，得到了學(xué)生們的喜愛，學(xué)生們不僅通過設(shè)計(jì)、制作色相環(huán)的過程提升了對(duì)設(shè)計(jì)的興趣，還從設(shè)計(jì)中找到了色彩的規(guī)律，學(xué)到了有關(guān)色彩調(diào)和的知識(shí)。下來我們欣賞一下環(huán)境1706和1708班學(xué)生的色彩構(gòu)成作品，感受一下24色相環(huán)創(chuàng)意所帶來的設(shè)計(jì)趣味。
環(huán)境17級(jí)學(xué)生作品
環(huán)境17級(jí)學(xué)生作品
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