現(xiàn)在各大電視臺(tái)的主持人被受眾當(dāng)作明星，但從業(yè)者更應(yīng)該明白它也是一個(gè)重要的職業(yè)，雖然在旁人看來外表光鮮但對(duì)于主持人本身來說更需要注意的是自身擔(dān)負(fù)的輿論引導(dǎo)作用。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)高校播音專業(yè)都會(huì)給學(xué)生安排職業(yè)道德一類的課程，而在崗位上也會(huì)時(shí)不時(shí)的接受思想道德教育。這一切都源于主持人的一言一行會(huì)代表一個(gè)平臺(tái)甚至是一個(gè)國家，不管是鏡頭前的還是私下的都馬虎不得。宣傳正能量，引導(dǎo)正能量是一個(gè)主持人何時(shí)何地都不能忘記的事。
有一些主持人在長期的綜藝節(jié)目、娛樂節(jié)目主持中看似語言環(huán)境比較松散，就會(huì)產(chǎn)生隨心所欲的表達(dá)方式，最終釀成惡果。無論是對(duì)主持人本身還是平臺(tái)都帶來了極不好的影響。在眾多主持人中撒貝寧在這一方面做的不錯(cuò)，曾經(jīng)他主持《今日說法》時(shí)以專業(yè)的角度對(duì)案件的深層原因及其中利弊進(jìn)行了客觀冷靜地分析。這樣的主持風(fēng)格形成了他早期的標(biāo)志，形成這樣的風(fēng)格也和節(jié)目分類有著很大的關(guān)系，法制節(jié)目的天然嚴(yán)肅客觀性容易使撒貝寧有這樣一種主持習(xí)慣，但后來他主持了央視的一些文創(chuàng)節(jié)目，例如《經(jīng)典詠流傳》因?yàn)槭俏乃囶惞?jié)目語言的環(huán)境更加寬松一些，而撒貝寧雖然在節(jié)目中會(huì)適當(dāng)?shù)拈_玩笑、自嘲一下，但在節(jié)目的開場(chǎng)和核心環(huán)節(jié)中撒貝寧的那種民族文化自豪感確實(shí)一點(diǎn)都不松懈。
如果說央視本身就有這樣一種氛圍的話，那么當(dāng)撒貝寧加盟網(wǎng)絡(luò)綜藝時(shí)如果不是有一定的職業(yè)道德和專業(yè)能力就有可能喪失正能量的引導(dǎo)作用，但撒貝寧在網(wǎng)絡(luò)綜藝節(jié)目《放學(xué)別走》中，面對(duì)所有嘉賓都是青少年時(shí)，一面以幽默的主持風(fēng)格，詼諧的表演技巧吸引年齡相差近20歲受眾的同時(shí)，一面又會(huì)適當(dāng)?shù)囊蚤L輩、師長的角度給予正確的建議。其中一期的節(jié)目說到當(dāng)下電視劇中的荒唐情節(jié)時(shí)，撒貝寧在詼諧的表演之后嚴(yán)肅真誠的給孩子們講了一個(gè)故事“老一輩藝術(shù)家在演一個(gè)饑荒年代時(shí)的母親撫養(yǎng)四個(gè)孩子，在為孩子們打一個(gè)雞蛋時(shí)的轉(zhuǎn)動(dòng)雞蛋殼的動(dòng)作細(xì)節(jié)”這樣的主持不僅使孩子們接受而且傳播了正能量�？梢钥闯鋈鲐悓幉徽撌窃趥鹘y(tǒng)媒體還是新媒體中他都從來不忘正能量的引導(dǎo)作用，并且審時(shí)度勢(shì)的利用多種方式靈活的宣傳正能量。 |
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