隨著受眾日益對(duì)于精神高度的強(qiáng)烈追求，越來(lái)越多類型化的節(jié)目脫穎而出，逐漸滿足受眾對(duì)于精神世界的要求和藝術(shù)審美的追求。著眼于社教類節(jié)目知識(shí)性、教育性、對(duì)象性的類型化特點(diǎn)，關(guān)于節(jié)目的藝術(shù)要求可從如下幾方面考慮。
首先，在認(rèn)識(shí)和態(tài)度方面，主持人一要協(xié)調(diào)好與嘉賓的關(guān)系，尊重他們，積極發(fā)揮專家的“權(quán)威”作用，多以“求教”探討的口吻與嘉賓交談，做好嘉賓為觀眾“解惑”的助手;二要顧及觀眾的求知欲和接受習(xí)慣，做好觀眾求知的代言人。其次，在主持藝術(shù)方面要學(xué)會(huì)為嘉賓巧妙的“找窗口”;三要善于抓住觀眾的興趣點(diǎn)。
其次，積極得體的發(fā)揮主持人的作用，熟練掌握主持人提問(wèn)和適當(dāng)插話的運(yùn)用能力。把握好核心思路，以提出具體問(wèn)題的方式，引領(lǐng)談話方向并且銜接串聯(lián)演播室訪談及外采等節(jié)目的其他部分，從容駕馭節(jié)目進(jìn)程。
最后，要能動(dòng)地發(fā)揮主持人的串聯(lián)作用，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是雜志型節(jié)目形態(tài)最基本的主持形式，當(dāng)然也是社教類最常用的。
以社會(huì)教育為宗旨的類型化節(jié)目藝術(shù)要求簡(jiǎn)言之為：以個(gè)性化的表述方式對(duì)子欄目做出恰如其分而又妙趣橫生的推介和闡述，并且以平等的交談方式與觀眾有情感或觀點(diǎn)的溝通和交流從而達(dá)到節(jié)目的視聽(tīng)效果。 |
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