上周開會時，領(lǐng)導(dǎo)給大家推薦了一個視頻《教育的意義》，因為都是老師，所以建議大家看看，也可以互相學(xué)習(xí)探討一下。
這個視頻是北京電視臺《我是演說家》中一個英語培訓(xùn)機構(gòu)，名叫董仲蠡的老師的演講。視頻不到12分鐘，但是演講的現(xiàn)場效果很好，評委和觀眾都很受震動，尤其是評委老師，最后還猛拍桌子好幾下，以示自己的贊賞。我看完這個視頻之后，心里也是很受震動。
教育的意義是什么?我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)，要接受教育?這對于每一個教育者和受教育者來說，都是一個必須回答的難題�，F(xiàn)在的教育制度和體系讓我們都學(xué)到了什么?每個人都被塑造成了什么樣的人?這些問題依然值得我們再一次深刻思考。
我們現(xiàn)在的教育制度和評價體系在很大程度上依然靠考試來測試、選拔，所以學(xué)生也被迫采用題海戰(zhàn)術(shù)、上各種培訓(xùn)班來提高成績，家長和孩子都是功利的，只要和提高成績有關(guān)的，不管花多大的代價都愿意。所以，十幾年來，我們學(xué)會了做各種各樣的練習(xí)題、模擬題、考試真題，做題的技巧和策略突飛猛進(jìn)。但是，就在我們?yōu)樽约韩@得高分而歡呼、慶祝時，有沒有想過我們同時還失去了什么?是的，我們失去了美好、快樂的童年，我們失去了親近大自然的機會，我們也失去了看清自己內(nèi)心真正需求的能力。所以，我們是不快樂的、是焦慮的、是茫然困惑的一群人。即使有高分陪伴，但它絕對不能解決我們內(nèi)心的這些問題和困擾，因為我們只是學(xué)會了做題、學(xué)會了書本上的知識，而沒有真正學(xué)會思考自己的內(nèi)心。
教育的意義是什么?董老師說，“教育，不僅僅是傳授給人以知識，更能提高個人的修為，增強我們對生命的感受力，從而更好地認(rèn)知自己，并且不斷地提升自己。這就是教育的核心目的，也是指引我們前行的希望和明燈。”我覺得他說的很對!教育，除了要學(xué)會科學(xué)知識以外，還要有更深厚的人文修養(yǎng)和哲學(xué)思辨能力，要讓自己成為一個有血有肉、能獨立思考、人格健全的人，這樣才能在工作，學(xué)習(xí)，生活的過程中成為一個鮮活的人，才能成為對家庭、對集體、對國家真正有用的人!這就是教育的意義，這才是成功的教育!愿我們共勉。 |
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