每年期末考試都是學(xué)生們最緊張的一段時(shí)間，復(fù)習(xí)是一個(gè)必不可少的環(huán)節(jié)，復(fù)習(xí)是鞏固和強(qiáng)化知識(shí)，加深知識(shí)記憶的階段。本學(xué)期近代史綱要這門課綜合來(lái)看是一個(gè)歷史線索大綱，包括反對(duì)外國(guó)侵略斗爭(zhēng)、中國(guó)早期對(duì)于出路的探索、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)等部分，這個(gè)學(xué)科對(duì)于學(xué)生而言并不難，是對(duì)于客觀的事件記憶和發(fā)揮主能動(dòng)性的科目，對(duì)于學(xué)生如何有效復(fù)習(xí)，個(gè)人有以下幾點(diǎn)建議：
首先，線索串聯(lián)，近現(xiàn)代史綱要是一個(gè)注重時(shí)間點(diǎn)，人物參與事件及人物思想的學(xué)科，學(xué)生在期末考試要知道合理運(yùn)用時(shí)間這一線索，把事件在時(shí)間線索軸上整理出來(lái)，就會(huì)很清楚明了，這是對(duì)于學(xué)科知識(shí)的橫向整理。
第二，查漏補(bǔ)缺，在橫向知識(shí)整理結(jié)束后，同學(xué)們要對(duì)事件發(fā)生進(jìn)行仔細(xì)了解，這是縱向的對(duì)于事件更為深刻的理解，在對(duì)于自己不了解的歷史事件，從書(shū)中要抓重點(diǎn)，并且重點(diǎn)記憶，這樣才可以更深刻的明白歷史事件發(fā)生的前因后果。
第三，教科書(shū)為主，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以對(duì)網(wǎng)上整理的相關(guān)資料進(jìn)行歸納了解，但是一切都還應(yīng)該以教科書(shū)為主，對(duì)于其他可參考的資料而言，只是起到一個(gè)輔助作用，盲目的背誦，是不可取的。
第四，仔細(xì)看題目，近現(xiàn)代史綱要對(duì)于人物時(shí)間發(fā)生時(shí)間尤為重要，看清題目問(wèn)什么，進(jìn)行有效的回憶，記不起來(lái)，可以聯(lián)想事件前后發(fā)生的事，在腦海中進(jìn)行邏輯思維的整理，就會(huì)有答案。
最后，考試心態(tài)很重要，如有題目不會(huì)做，把會(huì)的答寫(xiě)，不要因?yàn)闆](méi)記住相關(guān)知識(shí)點(diǎn)不會(huì)答題而心態(tài)不好，那樣很難完成一張好的答卷，所以心態(tài)很重要。 |
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