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　　體育運動不僅能強健體魄，還能給孩子們塑造進取拼搏精神和形成良好的人格品質(zhì)。

　　1、體育運動——“挫折體驗”

　　物質(zhì)生活水平的提高，現(xiàn)在的孩子，豐衣足食。孩子們不知道什么是吃苦耐勞，只知道享受。家長們?nèi)绾文芘囵B(yǎng)出吃苦、有毅力的孩子呢，光靠家長的言傳，還是遠遠不夠。

　　通過體育運動不僅能讓孩子身體上吃苦，體育運動還是最考驗人的一點，就是“重復”——比如武術(shù)，比賽場上的1分鐘，孩子們得千萬遍的重復枯燥的練習動作。孩子只要能堅持得住這種枯燥練習，將來進入社會，就能比別人更淡定和踏實。

　　2、體育運動——“生存法則體驗”

　　運動場上，你努力了也不一定就能取得好成績的。“公平”的比賽都不是絕對的，在比賽中裁判員的誤判，我們心理的抱怨、只能自己忍耐，不能有任何過激行為，因為我們要為后面的比賽著想……這種“不公平”，在孩子將來的路上會不期而遇，運動的經(jīng)歷，提前給孩子們講清這些道理。

　　體育運動能教會孩子們?nèi)绾翁幚砣伺c人之間關(guān)系。比如跆拳道比賽中，會教孩子們用積極的心態(tài)方式，避免身心受挫，讓孩子學會自我約束和幫助他人。

　　3、體育運動——“提升自信心”

　　體育運動讓孩子們知道，遇到困難要如何面對和如何找到戰(zhàn)勝困難的方法。在練習時要有明確的目標，對自己所確定的目標要有堅定的意志去實現(xiàn)。在孩子將來進入職場才能更加有自信。