表演專(zhuān)業(yè)進(jìn)入《劇本片段》課程教學(xué)后，學(xué)生從基礎(chǔ)元素訓(xùn)練階段邁入塑造人物形象階段，劇本中精準(zhǔn)的臺(tái)詞、完整的舞臺(tái)提示為學(xué)生的舞臺(tái)創(chuàng)作提供了保障。在劇本內(nèi)容正式排練之前，除了要做扎實(shí)的劇本文字性案頭工作以外，角色生活練習(xí)是必不可少、不容忽視的環(huán)節(jié)。
關(guān)于角色生活練習(xí)的方法，不同的教師采用的形式略有不同，但從根本邏輯解讀，基本可以概括為：通過(guò)案頭分析了解劇中每個(gè)人物的生活背景、身份地位、人物關(guān)系、個(gè)人性格，通過(guò)對(duì)以上內(nèi)容的理解各組自行構(gòu)建出一段劇本之外、情理之中的生活片段，通過(guò)這一片段的練習(xí)能夠檢驗(yàn)學(xué)生是否真正理解了人物、能否樹(shù)立起人物形象。
角色生活練習(xí)在劇本排演前做訓(xùn)練極為重要。劇本為舞臺(tái)創(chuàng)作提供了支撐，但在不理解人物、沒(méi)有成為人物之前直接進(jìn)行劇本的排演，很容易導(dǎo)致成品是“念臺(tái)詞，走臺(tái)位”的結(jié)局，這也就是為何部分學(xué)生演什么都是在演自己，不貼近角色的原因。劇本中給定的內(nèi)容只是角色日常生活中的一部分，但角色不是只活在這一部分里，他活在很多個(gè)不同的場(chǎng)景下、環(huán)境里、人際關(guān)系中。角色生活練習(xí)就是要讓學(xué)生能夠做到以角色的身份生活在劇本之外，這一過(guò)程要求在教師的指導(dǎo)下，引導(dǎo)學(xué)生利用劇本之外的生活片段找到角色的自然生活狀態(tài)、人物形象，將人物特點(diǎn)融入自身后，再回歸到劇本中去，這時(shí)的演繹將會(huì)更加自然、貼近劇中角色，才能用角色思維去思考每一句臺(tái)詞、每一個(gè)舞臺(tái)調(diào)度，讓語(yǔ)言和行動(dòng)具有目的性，符合作者筆下的人物、更好地詮釋劇本內(nèi)涵。
角色生活練習(xí)益處多多，是一項(xiàng)非常重要的表演訓(xùn)練，需引起專(zhuān)業(yè)教師們的高度重視。 |
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