體育游戲是體育教學(xué)過程中的一個組成部分，體育游戲與體育教學(xué)是一樣的，也是通過同樣的身體運動形式進(jìn)行，但體育游戲的教學(xué)也是有它自身的特點。
(1) 主動積極性
體育游戲是非常受學(xué)生喜愛和歡迎的，不管是女生還是男生，在體育游戲中，不怕累，也不怕苦，都是愉快盡情的玩著，在教學(xué)中學(xué)生如果沒有學(xué)習(xí)的主動積極性，教師都要調(diào)動他們學(xué)習(xí)的主動積極性，在體育游戲中學(xué)生的積極主動性都非常高，這就是體育游戲的魅力，也是它成為有效體育手段的重要原因，學(xué)生有積極主動性之后，教師在教學(xué)的其他過程中可以更加有效的進(jìn)行，進(jìn)而提高教學(xué)的質(zhì)量。
(2) 任務(wù)的多樣性
在體育教學(xué)中有增強體質(zhì)，掌握知識，技能，技術(shù)，德育這三項目的任務(wù)，教師組織學(xué)生進(jìn)行體育游戲，雖然不是為了讓學(xué)生體驗游戲的快樂，但是快樂卻是體育課中完成其他教學(xué)任務(wù)的一座橋梁，所以，在體育游戲的環(huán)節(jié)中，教師要分清各項教學(xué)任務(wù)的側(cè)重點，主次，達(dá)到統(tǒng)籌兼顧。
(3)體力智力相結(jié)合
體育游戲相比較其他項目更強調(diào)體力和智力的統(tǒng)一結(jié)合，這也是體育游戲自身具有的特點。體育游戲的規(guī)則是伴隨著條件的不同隨時變化的，學(xué)生在體育游戲中必須要將體力和智力緊密的結(jié)合起來才能適應(yīng)這種節(jié)奏的變化，所以體育游戲既可以有效的鍛煉身體，也可以發(fā)展學(xué)生的智力。 |
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