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學(xué)習(xí)交流
加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與能力的途徑
思政教學(xué)部 何紅娟
2019年10月21日
淺議完全學(xué)分制——參加《西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院教育教學(xué)先進(jìn)典型宣傳講座》有感
商學(xué)院 杜曼
2019年10月21日
關(guān)于課堂手機(jī)使用的一些思考
基礎(chǔ)部 亢連連
2019年10月21日
海底撈的創(chuàng)業(yè)之路對(duì)我們的啟發(fā)
商學(xué)院 付粉玲
2019年10月20日
不忘初心、牢記使命,回歸教育本質(zhì)
商學(xué)院 杜曼
2019年10月18日
如何寫出有畫面感的文案
文學(xué)院 張靜
2019年10月18日
看懂品牌聯(lián)名背后的“小心機(jī)”
文學(xué)院 張靜
2019年10月18日
國(guó)慶專輯,如何“暴力吸粉”?
文學(xué)院 張靜
2019年10月18日
電影《綠皮書》臺(tái)詞賞析(下)
基礎(chǔ)部 崇寧
2019年10月18日
淺析超寫實(shí)素描中的質(zhì)感表現(xiàn)
藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院 溫強(qiáng)
2019年10月18日
金融工程專業(yè)如何安排證書考試
商學(xué)院 白春梅
2019年10月17日
基礎(chǔ)部 劉彩莉
2019年10月16日
從宣傳時(shí)機(jī)看網(wǎng)紅的深秋故宮雪糕
文學(xué)院 占琦
2019年10月15日
如何認(rèn)識(shí)語(yǔ)言和言語(yǔ)?
文學(xué)院 喬露
2019年10月15日
社交平臺(tái)媒體化的過(guò)程與特征
文學(xué)院 黨潔
2019年10月15日
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》中法律與道德兩部分內(nèi)容的關(guān)系
思政教學(xué)部 何紅娟
2019年10月15日
報(bào)考相關(guān)專業(yè)資格證書的時(shí)間安排建議
商學(xué)院 杜曼
2019年10月15日
參加音樂(lè)舞蹈學(xué)院專業(yè)研修課心得體會(huì)
音樂(lè)舞蹈學(xué)院 郭欣悅
2019年10月13日
中國(guó)動(dòng)畫民族化敘事題材
攝影動(dòng)漫學(xué)院 張秦苗
2019年10月12日
強(qiáng)國(guó)路上愚公精神不可或缺——讀毛澤東《愚公移山》有感
思政教學(xué)部 吳麗君
2019年10月12日
淺談中國(guó)古代的教學(xué)思想
思政教學(xué)部 梁焱
2019年10月12日
兩角套匯和三角套匯的學(xué)習(xí)要點(diǎn)
商學(xué)院 白春梅
2019年10月12日
乒乓球拍保養(yǎng)方法與注意事項(xiàng)有哪些?
體育教學(xué)部 劉偉言
2019年10月11日
音樂(lè)專業(yè)形體基礎(chǔ)課程的重要性
音樂(lè)舞蹈學(xué)院 陳文芳
2019年10月11日
淺談關(guān)于音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)心得
音樂(lè)舞蹈學(xué)院 高春乾
2019年10月11日
排舞運(yùn)動(dòng)的教學(xué)原則
體育教學(xué)部 楊問(wèn)新
2019年10月11日
從香港事件看文化認(rèn)同的重要性
思政教學(xué)部 母小琳
2019年10月10日
電影《綠皮書》臺(tái)詞賞析(上)
基礎(chǔ)部 崇寧
2019年10月10日
從考古遺址重新審視中華文化和文明
國(guó)學(xué)院 高閱軍
2019年10月10日
思想政治教育的幾種功能論
思政教學(xué)部 何紅娟
2019年10月10日
會(huì)計(jì)學(xué)習(xí)中對(duì)“兩收兩付”的理解
商學(xué)院 田寧
2019年10月10日
《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課堂教學(xué)方法的創(chuàng)新嘗試
[圖]
商學(xué)院 付粉玲
2019年10月10日
如何做好高中到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的銜接
基礎(chǔ)部 王丹
2019年10月10日
從儀式符號(hào)學(xué)看70周年國(guó)慶大典
文學(xué)院 占琦
2019年10月09日
思政課堂互動(dòng)的重要性
思政教學(xué)部 何紅娟
2019年10月09日
良知對(duì)于人道德認(rèn)知形成的重要性
思政教學(xué)部 何紅娟
2019年10月09日
認(rèn)清大學(xué)與中學(xué)的區(qū)別,做好應(yīng)對(duì)轉(zhuǎn)變的準(zhǔn)備
商學(xué)院 杜曼
2019年10月08日
金融工程專業(yè)大學(xué)英語(yǔ)和高等數(shù)學(xué)課程設(shè)置的思考
商學(xué)院 白春梅
2019年10月08日
淺談洗星海的音樂(lè)創(chuàng)作
音樂(lè)舞蹈學(xué)院 趙嘉
2019年09月30日
淺談李斯特的音樂(lè)創(chuàng)作
音樂(lè)舞蹈學(xué)院 趙嘉
2019年09月30日
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