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學習交流
表演創(chuàng)作的兼容性與風格探索
電影學院 閆曉慶
2025年05月12日
給媽媽的英語告白公式
基礎部 亢連連
2025年05月08日
這些單詞里,藏著青春的答案與力量
基礎部 亢連連
2025年05月06日
攔網(wǎng)規(guī)則簡介
體育教學部 史永剛
2025年05月06日
堅守底線,保持清醒
商學院 田寧
2025年05月06日
AI在播音實踐中的運用
電影學院 張若辰
2025年05月06日
動畫角色配音-塑造鮮活形象的關鍵
電影學院 楊凱
2025年05月06日
專業(yè)賽事中如何滲透思政理念
電影學院 陽揚
2025年05月06日
如何引導表演專業(yè)學生權衡校內課程與校外實踐
電影學院 王宣月
2025年05月06日
動畫角色配音創(chuàng)作-對位的藝術與實踐
電影學院 楊凱
2025年04月30日
全媒主持視覺修辭:空間意識結構與“人.物.場”理論重構
電影學院 王灝璽
2025年04月30日
新媒智匯:數(shù)字多媒體作品創(chuàng)作,夢想從創(chuàng)意起航
文學院 劉以凝
2025年04月29日
淺談AI輔助大學英語教學的利與弊
基礎部 王丹
2025年04月29日
羽毛球反手擊高遠球易犯錯誤及糾正方法
體育教學部 馬磊
2025年04月29日
公眾參與新聞:每個人都是記者?
文學院 張藝欣
2025年04月27日
古箏演奏與中國傳統(tǒng)節(jié)日的關系
音樂舞蹈學院 包耘赫
2025年04月25日
游泳安全指南——頭暈嘔吐的成因與應對
體育教學部 馬磊
2025年04月25日
設計色彩教學的雙重維度探索
新媒體藝術學院 李敏
2025年04月24日
AI編劇輔助工具進課堂:機遇、挑戰(zhàn)與教學倫理邊界的再思考
電影學院 楊玉清
2025年04月22日
融媒體環(huán)境下電視節(jié)目主持人品牌策劃的突破
電影學院 楊凱
2025年04月22日
公司層戰(zhàn)略與波士頓矩陣關系辨析
商學院 杜曼
2025年04月22日
跨學科教學:打破壁壘,構建知識聯(lián)結的橋梁
電影學院 閆曉慶
2025年04月21日
舞臺語言基本表現(xiàn)手段之停連教學有感
電影學院 胡宇欣
2025年04月21日
大學教育的使命與踐行路徑
電影學院 楊孫博文
2025年04月20日
跨學科視域下文學作品類課程教學的思考
文學院 喬露
2025年04月17日
楊氏太極拳的練習方法及其蘊含
體育教學部 騫虎
2025年04月16日
自由泳換氣常見錯誤及糾正方法
體育教學部 許海峰
2025年04月16日
大學教師專業(yè)水平能力提升路徑探析
電影學院 楊孫博文
2025年04月15日
氣排球發(fā)球技術易犯錯誤及糾正方法
體育教學部 史永剛
2025年04月15日
實施藍海戰(zhàn)略需要具備的條件
商學院 杜曼
2025年04月15日
如何正確的評價歷史人物和歷史事件?
馬克思主義學院 高沙沙
2025年04月14日
以時代為題、以價值為魂——推動課程思政與播音主持教學深度融合
電影學院 韓抒熙
2025年04月14日
如何提高英語學習效率
基礎部 呂洋
2025年04月10日
如何利用AI進行調查問卷的設計
商學院 余婧
2025年04月09日
藍海戰(zhàn)略與紅海戰(zhàn)略的比較
商學院 杜曼
2025年04月08日
技術重構時代的教育困境:從“技藝傳承”到“價值迷失”
電影學院 楊玉清
2025年04月08日
洋務運動“中學為體,西學為用”思想對當前全面深化改革和擴大開放的借鑒意
馬克思主義學院 高沙沙
2025年04月07日
淺析項目式教學法驅動課堂教學的創(chuàng)新路徑
電影學院 賈海楠
2025年04月02日
業(yè)余羽毛球愛好者混雙比賽技巧
體育教學部 許海峰
2025年04月02日
AI浪潮下,影視教育如何“破浪前行”
電影學院 楊玉清
2025年04月01日
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